What's this? 〜１月１８日

　５年２組では，「What's this?」というテーマで，見ていると，パズルに取り組んでいました。

九九を・・・ ２

　今日は，「九九の２つのだんをたてにたしてみよう」という課題で学習していました。　学習を通して，２の段と３の段をたすと５の段と同じになることを確かめていました。

九九の・・・ 〜１月１８日

２年生は，算数で「九九」の学習をしています。
九九の表を使っての学習をしています。

練習中〜１月１８日

３年１組では，漢字ドリルを使って漢字テストの練習をしていました。

元気に・・・ 〜１月１８日

１年生は，２月９日に行う「持久走大会」に向けての練習をしています。
今日は，体育館で同じ速さで走る練習をしていました。

心の発達 〜１月１５日

　５年１組では，保健の学習で「心の発達」について学習していました。
　学習のはじめには，「赤ちゃんや１年生のころに，ほしいものがあった時どうしていましたか。」ということについて考えていました。

算数の時間〜１月１５日

　５年２組では，算数で「分数を小数で表す仕方を考えよう」という課題で学習していました。

ものの名まえ ２

　１年２組では，「おかし」の名前をみんなで発表し合っていました。
　聞いていると，「クッキー」「ドーナツ」「アメ」「ラムネ」などと発表していました。

ものの名まえ 〜１月１５日

　１年生は，国語で「ものの名まえ」について学習しています。
　１組では，「さかな」「どうぶつ」「くだもの」などの名前をノートに書こうとしていました。

漢字の練習中〜１月１５日

２年２組では，これまでに学習した漢字の練習をしていました。