4組 とびばこ学習

今日は、とびばこの学習をしました。
とびばこを飛び越したり，手を叩いて上から飛び降りたりしました。
楽しく学習することができました。

雨の日の朝練 ６年生

雨の日には体育館で陸上部とバスケ部が朝練をしています。

けがをしないように準備運動をして朝から体を動かします。

近々ある大会に向けて，練習を重ねていきます。

柿山伏 ６年生

国語では狂言の柿山伏を学習しました。

子どもたちは狂言の独特の言い回しに加えて，動作をつけながら耕作人と山伏を演じます。

滑稽なところで笑えるのは今も昔も共通しているようです。

伝統文化に親しめたように感じます。

最後のとび箱運動 ２ ６年生

子どもたちはアドバイスをしながら練習に取り組みます。

練習を重ねるうちに難しい技もできるようになりました。

体育を通して友だちと助け合えばできることがあるということ，できなくても努力を続ければできるようになるということも学んでいってほしいと思います。

最後のとび箱運動１ ６年生

小学校生活最後のとび箱運動です。この時期になるといろいろなことが「最後」になります。一つ一つのことを大切にしていってほしいと思います。

まずは準備です。休み時間のうちに集まって，グループごとに準備を始めます。

とび箱とマットの位置にも気をつけてピシッと準備します。

昔の道具を使って・・・その２

火をつけるのはとても大変でしたが，火がつくと次は待ちに待ったおもち！
こげめが食欲をそそります。
食べている子どもたちの顔はとても幸せそうでした。

昔の人たちはこんな苦労をしておもちを食べていたのですね。

昔の道具を使って・・・その１

今日は七輪を使っておもちを焼きました。
マッチを使って新聞紙に着火！
炭に火がつくように一生懸命あおいでいます！

きらきらアルバム

生活科の学習で，きらきらアルバムを作っています。
赤ちゃんのころから二年生の今までの成長の様子を，
写真とともにアルバムにまとめています。
みんな，とっても楽しそうに取り組んでいます。

ビン人形を作っています。

図工展に展示するびん人形を作っています。「森のお店屋さん」というテーマで，いろいろな動物を考えました。今日は顔を作りました。これからどんなビン人形ができあがっていくのか，楽しみです。

読んだことを元に作者紹介

国語の学習で，作品を通して感じたことを元に
作者の紹介をする学習をしました。
それぞれが受け取った作品についての主題を
もとに作者紹介カードを書きました。
それぞれの読みが表れるキャッチコピーも
いい感じです。