校外学習「京の田舎民具資料館 ２」（３年）

生活に使われていた道具だけでなく，
農業に使われていた道具についても教えていただきました。
昔の人の知恵を感じることができました。

校外学習「京の田舎民具資料館 １」（３年）

社会科の学習で，京の田舎民具資料館に行きました。
電気が通っていない時代に冷蔵庫はどうしていたのだろう。
昔の人はどんなものをノートにしていたのだろう。
色々な疑問の答えを見つけることが出来ました。

エコライフ宣言リハーサル（６年生）

　明日はいよいよ，５年生にエコライフ宣言の発表をします。


今日は，体育館でリハーサルを行いました。

３人１組になり，順に発表します。


１年間かけて研究してきた成果をしっかりと伝えたいです。

市内めぐり計画（６年生）

　訪れたい寺社の見学ポイントや，バスの時刻など
インターネットをつかって，調べました。


給食時間も，市内めぐりの話で盛り上がっています。
来週の水曜日が待ち遠しい様子です。

雪合戦（６年生）

　たくさん降った雪に，大喜びの子どもたち。

　中間休みには，みんなが外に出て，雪合戦をして遊びました。


　とっても楽しかったです！！

書写「友だち」（３年）

書き初めをしました。
初めて画仙紙に書くので，字の大きさ，バランスをとるのが難しかったです。
力強い作品に仕上がりました。

なわとび・ペース走（４年）

１月から体育科の学習で，「なわとび・ペース走」をしています。
なわとびでは，回数と技に挑戦しています。
ペース走では，４分間でどれくらい走れるのか挑戦しています。
お互いに声を掛け合いながら，記録を達成している子が増えてきました。
朝のランニングの効果が出ているようですね。

万華鏡づくり（３年）

女性会の方に万華鏡の作り方を教えていただきました。
丁寧に教えていただき，スムーズに作ることができました。
出来上がった万華鏡をのぞいて驚きの声が上がっていました。

いろいろうつして（３年）

前の時間に色を塗った画用紙に版画を刷りました。
身近なものを使った版を刷ってみると，とても面白い作品になりました。

エコライフ宣言に向けて（６年生）

　明後日のエコライフ宣言に向けて，今日は本番を想定し，
５分ごとに時間を区切って，発表練習をしました。


　質問されたことに対しても，堂々と答える姿が印象的でした。