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最新更新日:2024/07/26 |
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4年生 みさきの家 2日目 3![]() ![]() ![]() ほぼ干潮のベストと言える時間帯、岩場の合間にできた潮だまりには小さな魚やカニ、ヤドカリなどがたくさん見られました。 岩のすき間に、今年もいました「タコ」! 様々な生き物との出会いにあちこちで歓声が上がっていました。なかなか味わうことのできない貴重な体験となりました。 4年生 みさきの家 2日目 2![]() ![]() ![]() 各チェックポイントで問題に答えたり、山の砦ではグループごとに写真をとったり、鐘を鳴らしたりして活動を楽しみました。ゴールしたグループにはジュースのご褒美が。ゴクゴク飲んでいる姿は、とてもうれしそうでした。 4年生 みさきの家 2日目 1![]() ![]() ![]() みさきの家2日目の朝です。夜に少し小雨が降ったようですが、今はやんでいて涼しい曇りの朝となっています。 ともに3日間を過ごしている朱雀第七小学校のみなさんと朝の集いを行いました。それぞれの校歌を披露し、学校紹介を行いました。所員さんからは目だけでなく耳や鼻も使ってみさきの家を楽しんでほしいというお話がありました。 朝食を食べ、活動いっぱいの2日目を元気にスタートさせたいと思います。 4年 みさきの家 1日目 5![]() みさきの家に伝わる伝説とは…。 グループのみんなで励まし合いながら、勇気と協力が試される夜のイベントです。子どもたちの声が、暗い夜空に響き渡っていました。 その後、本日の反省会。それぞれの役割はきちんと果たせたでしょうか。明日の活動がますます楽しいものになるといいですね。明日のために早めに休んでほしいと思います。 4年生 みさきの家 1日目 4![]() ![]() ![]() その後、館内散策をクラスごとに行いました。みんなお楽しみのナイトウォークと同じコースで館内を歩きました。 入浴を済ませて、お待ちかねの夕食。 食事係を中心に自分たちで準備や後片付けができるように頑張りました。お味噌汁やご飯をおかわりしに来る子どもがとても多かったです。 4年生 みさきの家 1日目 3![]() ![]() ![]() 荷物を部屋に入れたあと、持ってきたお弁当を美味しくいただきました。 そして営火場にて入所式を行いました。これからお世話になる所員さんに、よろしくお願いします、という気持ちを込めて挨拶することができました。 4年生 みさきの家 1日目 2![]() ![]() 船が動きだし、潮風が気持ちよく流れて行きます。真珠の養殖など、地元の産業についていろいろ教えてもらいながら、みさきの家のなかよし港を目指します。 4年 みさきの家 1日目 1![]() はじめての宿泊学習なので、みんなドキドキ、ワクワクの気持ちで学校に集合しました。大きな荷物が楽しみな気持ちを表しているようです。 出発式では、リーダーの児童が司会や挨拶の言葉を担当しました。3日間、めあてをしっかりもって、楽しい思い出をたくさん作りたいです。では、行ってきます! 6.26,7.6授業公開のお知らせ
6月26日(金)の4校時(2年生活)及び14:00〜(6年 総合的な学習の時間)の授業公開を行います。
授業後は、文教大学大学院教授 嶋野道弘先生を講師にお招きし、研究協議会を実施します。 また、7月6日(月)4校時(1年 生活)、5校時(4年 総合的な学習の時間)、6校時(5年 総合的な学習の時間)の授業公開を行います。 授業後は、文部科学省初等中等教育局視学官 田村学先生を講師にお招きし、研究協議会を実施します。 多数の皆様のお越しをお待ちしております。 なお、本授業公開は教職員の教育技術向上を目的に実施しているものですので、学校見学等の目的でのお申込みは大変恐縮ですがお控えいただきますようよろしくお願いします。 詳しくはページ右下の配布文書又は以下のリンクをクリックして御覧ください。 <swa:ContentLink type="doc" item="56265">6.26,7.6授業公開案内</swa:ContentLink> <swa:ContentLink type="doc" item="56266">6.26,7.6授業公開申込書</swa:ContentLink> 日曜参観 〜多数のご参加ありがとうございました
6月7日(日)に1〜5年生の日曜参観を行い,多数の皆様に参加をいただきました。
朝のかがやきタイムを含め,半日かけてゆっくりと子どもたちの学習の様子を見ていただけたのではないでしょうか。 11時35分からは,体育館にて教育説明会を行いました。これからの社会で求められる力,その力を身に付けるための授業とは,というテーマについて学校長よりお話させていただきました。研究主任からは子どもが主体的に学習を進めるための工夫について具体的に例を挙げて紹介させていただきました。これから求められる授業のキーワードは「アクティブラーニング」です。これからも全教職員で子どもたちが自らすすんで取り組む授業の構築を目指していきたいです。 ![]() ![]() ![]() |
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