1年生 音楽科

“ほしぞらの　ようすに　あう　おとで　えんそうしましょう。”
という，めあてで「きらきらぼし」を演奏しています。
「もう　しってる！」と自信をもって弾いている人もいました。
けんばんハーモニカの最初の授業のころとは違って，今ではある程度の音階は分かっている様子です。
学芸会で上達したのかもしれませんね。初めて弾く子も「かんたん！！」と言って楽しく演奏しています。
みんながだいたいを演奏できるようになったら，少しテンポアップして弾くこともしました。
「もっと　はやく　ひけるで！」「もっともっと　はやく！」と楽しんでいました。

ブックトーク その３

読書は心を豊かにします。読書は心の栄養です。読書を通して、心の成長をしていきましょう。

ブックトーク その２

ブックトークを聞く姿勢、視線、本当に素晴らしいものでした。是非、読書を習慣にしてたくさんの本に親しんでほしいと思います。

ブックトーク その１

図書室でブックトークを行いました。今回は、今年、日本人がノーベル賞を受賞したことから、「目に見えないもの」に関わる本を紹介していただきました。

４年生 ものの温度と体積

今回の理科は、押し棒を使わずにフラスコの口に取り付けたせんを飛ばせるのか、という実験をしました。
子どもたちは、フラスコやペットボトルをお湯につけ、”ポン！”と音を立ててせんが飛ぶと「すごい！とんだ！」と喜び、何度も繰り返し実験に取り組んでいました。

算数 平均とその利用 その３

少し緊張しすぎて、普段の歩幅よりも大きくなったかもしれません。しかし、この求め方を知っていると、おおまかな距離や長さが分かるかもしれません。

算数 平均とその利用 その２

友だちと協力して求めました。自分一人ではなかなかできないことも、友だちと協力することでできるようになることって、たくさんあります。

算数 平均とその利用 その１

平均の学習から、自分たちの「歩幅」を求める活動を行いました。学習した計算方法を自分たちの生活に活かすことができました。

ミシンにトライ！ その４

実際に縫ってみると、なかなかさまになってきました。まずは小物作りからスタートします。うまくできるかなあ？

ミシンにトライ！ その３

下糸にてこずりましたが、なんとか縫うことができそうです。が・・・、その前に「空ぬい」でミシンの動かし方をチェック中！