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最新更新日:2025/09/13 |
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定着しました! Part 4![]() ![]() ![]() ![]() ちょっとしたミスが多い子どもたちでしたが,かなりミスが減り,満点を取ることができる子どもが増えてきました。 「満点取りたい!」という熱意から,解き直しをする子どもが増えたように思います。 定着しました! Part 3![]() ![]() ![]() ![]() こちらもやり方に慣れたようです。 定着しました! Part 2![]() ![]() ![]() ![]() 定着しました! Part 1![]() ![]() ![]() ![]() 声に出して筆順を確認したり,「とめ・はね・はらい」まで意識した指使いができる子どもも増えてきました。 体育館で…![]() ![]() 個々が練習をし,力を発揮することももちろんですが,まとまり・そろえることもとっても大切です。 今回は第一回,これからどこまで高めていけるでしょうか!? 修学旅行21
地引き網体験は,子ども達にとって貴重な体験となりました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 家庭科![]() ![]() 算数の授業![]() ![]() 修学旅行20![]() ![]() 力を合わせて,網を引きました。 ![]() ![]() 修学旅行19![]() ![]() ![]() ![]() 漁師さんからお話を聞いた後,地引き網にチャレンジしました。 |
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