どうすればいいかな ２

帰る時刻が遅くなってしまった３人の子ども達。
おうちに帰って，遅くなったわけをどのように言うかということから話し合いました。

どうすればいいかな〜６月１８日

２年２組では，道徳で「どうすればいいかな」という資料を使ってみんなで考えました。

図をかいて求めよう〜６月１８日

　２年１組では，算数で「図をかいてふえた数を求めよう」というめあてで学習していました。

社会見学「奈良」３

東大寺を見学した後は，平城京跡を見学に行きました。
７１０年に都となった平城京は，今では朱雀門などを残すのみとなっていましたが，当時の生活の様子などを，ガイドの方に，わかりやすく教えていただきました。

社会見学「奈良」２

大仏殿の中の廬舎那大仏を見た子どもたちは，
当時の人たちの，技術の高さに驚きと，感動を覚えました。

社会見学「奈良」１

まずは，東大寺金堂にある廬舎那大仏を見学に行きました。
歴史学習の中で，聖武天皇により，建立された，東大寺の大きさや，技術力の高さを見学しました。
その大仏殿までの道中には，たくさんの鹿がいて，子どもたちも喜んだり，びっくりしたりしていましたが，大仏殿の大きさにさらに驚いていました。

プール大好き３

カラー碁石は，どこにあるかな。
ほら，見つけたよ。

プール大好き２

ワニさん歩きもスイスイ。

プール大好き１

１年生と一緒に水遊びをしました。水かけ・水中駆け足が気持ちいい。

社会

社会で，京都市の様子を映像を見ながら学習しています。