京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2025/09/11
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自ら進んで学び 人やもの・地域と豊かにかかわる子どもの育成  〜 なりたい自分に向かって、やってみよう やりきろう 〜

本の世界に 〜7月15日

図書館では,子ども達が本の世界に親しんでいました。
ぱたぽんさんたちは,本の整理や修理をしてくださっていました。
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今日はぱたぽんの日〜7月15日

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今日は,ぱたぽんの日。
読み聞かせをしてくださいました。
今日は,「あしなが」というお話でした。みんな笑顔で聞いていました。

千年の釘にいどむ〜7月15日

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 5年1組では,「千年の釘にいどむ」を学習中です。
 今日は,「本文を読み好きなところを探し,ポップカードの資料を作ろう」というめあてをもって学習していました。

ありがとうをつたえよう〜7月15日

 3年2組では,国語で「ありがとうをつたえよう」を学習中です。
 今日は,「ありがとうの気持ちを伝える手紙を書こう」というめあてをもって,手紙を書きはじめていました。

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dL  〜7月15日

 2年2組では,「1Lより小さいかさのはかり方を調べよう」というめあてをもって学習していました。
 dL(デシリットル)の書き方を練習していました。
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万 〜7月15日

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2年1組では,「万」という新しい漢字について学習していました。
「万」のつく言葉の発表では,万歩計や万年筆と発表した子がいました。

テスト中〜7月15日

3年1組では,漢字小テストに取り組んでいました。
小テストを繰り返しながら,子ども達は漢字を覚えていきます。
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朝食を考えるときは… 〜7月15日

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6年2組では,家庭科の学習中です。
今日は,「朝食を考えるときは・・・」について考えていました。
栄養素を考えながら,メニュー作りをしようとしていました。

調べよう〜7月15日

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 6年1組では,「パンフレットを作ろう」の資料集めのために,インターネットで調べようとしていました。

おはなしとしき〜7月15日

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1年生は,算数で「おはなしとしき」を学習中です。
おはなし(問題文)を読んで,式にするときたし算かひき算かで悩む子が多いです。この学習で,たすかひくかを示す言葉を学習していきます。
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