第1ステージ持久走記録会

　第１ステージ持久走記録会がありました。１年生から４年生までの学年ごとに，走る距離は違いましたが，みんなよくがんばって走ることができました。ほとんどの人が前回の自分の記録よりも速くなったのではないかと思います。これは，中間ランニングや体育で一生懸命走ってきた結果だと思います。
　また，みんなが走っている時に，「がんばれ！」「あと少し！」といった応援の声もたくさん聞くことができました。これからも体力向上に向けて，取り組んでいけるといいなと思います。

５組 花背山の家

前日まで暖かい日が続いていたので、雪の心配をしていましたが、15日の昼ごろから降り始め、2日目には雪合戦など、冬の花背らしい取組ができました。レクリエーションや食事・入浴など他校とも交流し、友達もできました。

半日入学・入学説明会

　平成２８年４月に入学予定の子どもたちの半日入学と，保護者対象の入学説明会を行いました。半日入学で，交通安全のDVDを見たり，子どもたちは折り紙を折ったり，絵を描いたり，読み聞かせを聞いたりして楽しんでいました。話をよく聞いて頑張れる新１年生の子どもたちの入学が楽しみになりました。
　また，入学説明会では，学園長が学園の教育方針を話しました。そして，南警察署の署員さんからは安全の話をしていただき，本学園教職員からは入学に際しての話をさせていただきました。保護者の皆様，入学までのご準備よろしくお願いいたします。

４年 子どもエコライフチャレンジ（２回目）

　２月５日（金），４年生は『子どもエコライフチャレンジ』の２回目の学習をしました。ＮＰＯ気候ネットワークから６名の方が，冬休みに取り組んだエコライフチャレンジの診断書をもって，お話に来てくださいました。
　自分たちの取組の診断結果を真剣に見て，地球環境を守るために自分たちができることをグループで考える学習をしました。そして，グループで話し合ったエコライフチャレンジ目標を発表し合い，学び合いました。
　目標を意識し，継続して取り組むことがこれから大切であると教えてもらいました。そして，エコライフの輪が，４年生の子どもたちから広がっていくことを願って学習を終えました。

１年 「がっこうってたのしいね！」の会

　２月５日（金）５限に東和保育園，洛南保育園，松ノ木保育園，法光院保育園，希望の家カトリック保育園の５つの保育園の年長組，年中組の園児と１年生が交流しました。
　１年生は，１年生になってできるようになったことや楽しかった思い出などを，劇や紙芝居にして見てもらったり，なわとびやけん玉などを体験してもらったりしました。いつもは，学園の中で１番年下の１年生ですが，今日はお兄ちゃんお姉ちゃんとして手をつないで案内したり，トイレに連れて行ってあげたりしている姿が見られました。もうすぐ，みんな２年生なんですね。

１〜６年生 身体計測

１年生から６年生まで身体計測を行いました。
計測の前に各学年それぞれのテーマで，からだや心の健康に関する話を聞きました。

１〜４年生と５組は『めざせ！手洗い名人』
５年生は『心とからだのリラックス法』
６年生は『おしゃれ障害について』

みんな真剣に，ときには笑顔でお話を聞いていました。

身長も体重も，それぞれのペースで成長しています。

４・５年 ステップアップ学習

　２月４日の４時間目に，４・５年合同でステップアップ学習をしました。４月から第２ステージにあがってくる４年生。第２ステージに対する疑問や不安を，先輩である５年生にインタビューをしてたくさんメモをとる姿が見られました。５年生も，自分たちが４年生の時にしてもらったように，４年生の質問に答え，その疑問や不安が無くなるようアドバイスをしていました。
　４年生にとっても５年生にとっても，次の学年へのステップアップにつながる時間になりました。

☆3年生 「手描き友禅体験」☆

　手描き友禅体験教室がありました。地域に住む木下さんに教えていただき，手描き友禅の体験をさせてもらいました。子どもたちは，特別な染料を使って，絵柄に色をつけていきました。そして色をつけた後に金箔をつけてもらい，素敵な作品に仕上がっていました。
　みんな真剣な表情で作業に取り組んでおり，完成するととても喜んでいました。貴重な体験をすることができて，よかったです。

５組 校外学習

京都コンサートホールに行ってオーケストラ入門教室に参加しました。その後はレストランに行ってお昼ご飯を食べ、動物園に見学。節分だったので平安神宮で鬼退治をするところも見学でき、楽しく過ごせました。

☆3年生 社会科「昔を伝えるもの」☆

　社会科の学習で，昔のくらしや道具について学習しています。東和校地にある資料室に見学に行って，昔の道具について調べました。
　今回「昔」として扱っているのは，昭和30年代ぐらいのことです。当時は今あるような電気の冷蔵庫や掃除機，洗濯機などはあまり見られず，氷を使って冷やす冷蔵庫があったり，ほうきやはたきで掃除をしていたりしていたことが分かりました。また，資料室には火鉢や七輪など，今ではあまり使っていないようなものもたくさんありました。
　子どもたちはいろんな道具を見たり，教えてもらったりしてとても楽しそうでした。これからの学習に生かしてほしいと思います。