つばさ2年「生活科・いきものだいすき」2015/7/3

２年生が，生活科で「いきものだいすき」という学習をしました。
自分で選んだ生き物について観察し，住処や生態を詳しく調べてまとめました。
今日は，友達にまとめたことを発表する「いきものランド」を開きました。
つばさの２年生は，２人ともかたつむりについてまとめ，友達に自分の気づいたことなどを発表することができました。
２人とも，「みんながかたつむりをいっぱい見に来てくれた！」と喜んでいました。

つばさ「水泳学習」2015/7/3

体育の時間に水泳学習を行っています。
課題が一人ひとり違うので，それぞれの頑張ることをしっかりと決めて取り組んでいます。
水に顔をつけることが苦手だった子も，今ではつけることができるようになりました。
高学年は，より上手なバタ足やクロールの息継ぎなどを練習しています。
梅雨の合間のお天気を心待ちにしているつばさ学級の子どもたちです。

給食室からこんにちは

7月2日の献立は，「麦ごはん・牛乳・平天の煮つけ・京野菜のごまみそかけ」でした。
“京野菜のごまみそかけ”は，京都府内産の野菜を使用した，地産地消の献立で，京野菜の賀茂なすと，万願寺とうがらしを使っています。こんにゃく・賀茂なす・万願寺とうがらしを炒めたものに，教室でみそだれをかけて食べました。

6年 くつ下の手洗い実習 2015/7/2

　今日は，家庭科の学習で洗濯実習を行いました。今回は，自分が朝に履いてきたくつ下を手洗いしました。子どもたちは，とても楽しそうにくつ下の手洗いを行っていました。実習終了後は，子どもたちの口から『こんなに汚れているんだとびっくりした。』という声や，『汚れがとれているのがとてもわかった。』などと感想を述べていました。

給食室からこんにちは

7月1日の献立は，「ごはん・牛乳・牛肉のしぐれ煮・キャベツのごま煮・すまし汁・みかん」でした。
“しぐれ煮”の語源には，いろいろな風味が口の中を通り過ぎることから，一時的に降る時雨にたとえて“しぐれ煮”と名づけられたといわれています。

５年 家庭科♪ワッペン作り 2015/6/30

　裁縫の学習でワッペン作りを行いました！

　先週に名前を覚えた裁縫用具を使い，作業を進めます。チャコペンで型を取り，裁ちばさみを使ってフェルト布を切って行きました。

　そして，今回の一番のめあては「玉結び，玉止めが自分でできるようになる！」ことです。今後，色々なものを作っていくうえで，この２つはできるようになっておく必要があります！

　果物のスイカやキウイの中にある種を糸で作ることで，この「玉結び」と「玉止め」を何度も何度も繰り返しました。最初は「出来ない…」「難しすぎる…」とつぶやいていた子どもたちも，繰り返すうちにコツを掴み，集中して作業を進めていきました。

つばさ「図書ボラさんの七夕イベント」2015/6/30

今日は，図書ボランティアんによる七夕イベントさがありました。
朝の読み聞かせにも図書ボラさんに来てもらい，３時間目のイベントを楽しみにしていた子ども達。
図書室に行くと，素敵なささ飾りが迎えてくれました。
七夕の紙芝居を読んでもらったり，七夕の歌を歌ったりと，楽しく過ごしました。
図書ボラさんが作ってくださった星の飾りを１つずつもらって，とても喜んでいたつばさ学級の子どもたちでした。
子どもたちがどんな願い事を書いたか，つばさ学級の前の廊下や，図書室のささ飾りを見てみてください。

1年 あさがおが咲いたよ！ 2015/6/30

5月の初めに種をまいたあさがおが，やっと花を咲かせました！

紫色や水色のあさがおが綺麗に咲き，子どもたちはお世話したかいがあったと喜んでいました。

まだ咲いていない子どももいますが，今まで以上にお世話を頑張って花を咲かせようと意気込んでいました！！

1年 朝の読み聞かせ 2015/6/30

今朝は図書ボラの方が読み聞かせをしに教室まで来てくださいました！

読み聞かせが大好きな子どもたちは「どんな本なのかな」と楽しみにしていたようです。

読み聞かせをしていただいている間，本の世界に入り込んでいる様子でした。

中間休みの七夕イベントに多くの1年生が参加し，今まで以上に本が大好きになった1年生でした！！

給食室からこんにちは

6月30日の献立は，「味つけコッペパン・牛乳・あじのからあげ・ラタトゥユ・スープ」でした。
“ラタトゥユ”はフランスの家庭料理のひとつで，夏野菜のズッキーニ・なす・たまねぎ・ホールトマトをオリーブオイルで炒め，トマト味で煮込んだものです。“あじのからあげ”のソースとして食べても，おいしく食べられました。