◆２年生 サタデースクール◆2015/8/31

８月29日のサタデースクールの様子です。
握手ゲームをしたり，ペーパーチャレランと言って，プリントのゲームをしたり，
ソーシャルスキルかるたをしたりして楽しみながら，国語と算数の学習もしっかりしました。
プリントは１０枚ほどやりました。学びあり，笑いありの２時間でした。

◆２年生 体験型算数◆2015/8/29

算数「かさ」の授業です。
子どもたちに，大きいペットボトル２本と小さいペットボトル３本と，どちらの水が多いか聞きました。
大きい方は，２Ｌ入りで，小さい方は１Ｌ入りです。
それは秘密にしているので子どもたちは，悩みます。

「大きい方がたくさんあると思います。高いからです」
「小さい方がたくさんあります。３本だからです」

予想を立てた後，どうやって図ればわかるのか，班で話し合いました。
面白い意見が出ました。

「えんぴつではかったらいい！」
「３０ｃｍ定規をつかいます」
「同じ大きさのペットボトルに入れます」

それぞれの方法で試してみました。
鉛筆は，測っているうちにわからなくなって，
定規は，大きい方が２つ合わせて５０ｃｍ，小さい方を３つ合わせて５１ｃｍ。
でもなんだか違うような…。

最後に，同じペットボトルでという意見を受けて，１Ｌマスを紹介しました。
バケツにそれぞれ組んでみると，

大きい方・・・４杯分（４Ｌ）
小さい方・・・３杯分（３Ｌ）

あることがわかりました。
同じ基準で測るという意見が出ていて素晴らしかったです。
体験型の算数の時間でした。

◆２年生 夏休みの作品発表会◆2015/8/29

夏休みに作ってきた工作や絵の発表会をしました。
工夫したところや難しかったところ，おすすめのところなどを発表しました。
普段接している仲間同士だけれど，緊張しているようでした。みんな力作ぞろいでした。

給食室からこんにちは

8月28日の献立は，「小型コッペパン・牛乳・イタリアンスパゲティ・アスパラガスのソテー」でした。
“イタリアンスパゲティ”には，夏野菜のピーマン・ズッキーニを使いました。野菜が苦手な子どもたちにも食べやすい献立でした。

５年 歯みがき指導 2015/8/28

　歯科衛生士さんに来ていただき歯みがき指導を行いました。低学年の時に受けて以来２回目の指導です。

　まずは，黒板に「８０２０」という数字が書かれ授業がスタートしました。この数字は，みんなが将来目標とする歯の数字です！なんだと思いますか？…

…実は，これは「８０歳までに２０本の歯を残しておこう」という数字なんです。そのために，どれだけ歯みがきを丁寧にしていかなければいけないかというお話を分かりやすく楽しく教えていただきました。

　歯みがきをしっかりしていないと，歯には「歯垢」が残ります。この「歯垢」は，「むし歯」の原因となるだけでなく，歯の寿命を縮めてしまう「歯周病」の原因にもなるのだということを学びました。そんな「歯垢」をやっつけるために，どのように，またどんな順序で歯を磨けばよいのか確かめていきました。お話から歯みがきの大切さを感じた子どもたちは熱心に鏡を覗きながら丁寧に歯を磨いていました。

５年 非行防止教室 2015/8/26

　インターネットや携帯電話，スマートフォンを使用することで起こりうる様々なことを，実際に起こった事件なども交えながらお話していただきました。少しドキッとする話も多かったのですが，真剣に耳を傾けていました。

１年 給食の牛乳パックが変わりました！ 2015/8/27

昨日から給食が再開しました。
夏休み明けから，給食の牛乳パックが従来の物と変わり，それに合わせた返却方法等について練習しました！

「入学してせっかく覚えたのに！！」
と牛乳パックが変わったことに驚いている子どももいましたが，どの子も新しい牛乳パックにはすぐに慣れたようでした！

新しい牛乳パックにも慣れ，毎日「ペロリ」が続くよう頑張って給食を食べたいと意気込んでいる1年生でした☆

１年 大掃除 2015/8/27

夏休み明けの朝会後は，全校で大掃除をしました。

1年生も１ヶ月ぶりの教室の汚れたところを見つけ，一生懸命になって掃除をしていました。

「先生！〇〇も拭いていいですか？」
と自分から掃除する場所を見つける子もいました！

それを見た他の子どもたちも進んで掃除をする姿が見られ，教室や廊下がとってもきれいになりました。

みんなで綺麗にした教室で，お勉強を頑張っていきます！

1年 学校が始まりました！ 2015/8/27

長い夏休みが明け，学校生活が始まりました！

初日は朝会があり，校長先生のお話を聞いたり，新しくなった給食の牛乳パックの返し方の説明を聞いたりしました。

夏休み明けにも関わらず，1年生は自分たちだけで並び，体育館へ移動しても良い姿勢で話を聞くことができました。

夏休み前にはできなかったことが，夏休みが明けるとできていたりして，とても驚かされました！！

４年：プラークテスト

カラーテスターを使って歯磨きの点検をしました。しっかり磨いているつもりでも，奥歯・歯茎との境目・歯と歯の間などは磨き残しがある子もいました。しっかり歯磨きができる習慣をつけて欲しいです。