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最新更新日:2019/03/22 |
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1年 ならびっこ
今日の体育は,「ゆうぐの使い方」の学習を
しようと思ったのですが・・・・ あいにくの雨だったので, 体育館での学習に変更しました。 学年で集まって, 並ぶ練習をしました。 上手に列を揃えて並ぶことができ 感心しました。 列がきれいにそろうと 気持ちがよいですね。 ![]() ![]() 1年生 はじめてのひらがな
ひらがなの学習が始まりました。
初めて学習するひらがなは「つ」でした。 1マスを4つのお部屋に区切って, 始点を意識しながら書きました。 また, 「ぐう・ぴた・ぴん」を合言葉に 正しい姿勢で書くことも意識しています。 ![]() ![]() ![]() 1年 はじめての算数
今週から本格的に学習が始まりました。
小学校に入学したばかりの1年生が 算数に親しみをもてるように いろいろな動物と出会いながら 数を数える活動をしました。 初めて扱う数図ブロックも上手に使って 数を数えることができました。 これからの学習が楽しみですね。 ![]() ![]() 1年 読書タイム![]() ![]() ![]() 緊張していた子どもたちも 少しずつ和らいだ表情になってきました。 朝の読書タイムにも少しずつ慣れてきた 子どもたちです。 自分の選んだ本をじっくりと読む日もあれば 読聞かせの日もあります。 朝から気持ちのよいスタートがきれています! 初めての給食
今日から給食が始まりました。
1年生にとっては,小学校生活初めての給食です。 6年生のお兄さんやお姉さんに手伝ってもらって,自分たちで配膳しました。 みんなおいしそうに食べていました。 ![]() ![]() ![]() 4年生 初めての体育![]() 1組,2組のみんなで一緒に体ほぐしの運動に取り組みました。 「ねことねずみ」というゲームをしたり,二人組で柔軟体操をしたりして,とても楽しく学習を進めることができました。 「次の体育も楽しみ!」と,やる気いっぱいの子ども達でした。 朝の読書タイム
今年度も「朝の読書タイム」を続けています。
子どもたちはしっかりと自分で本を選んで,静かに読書に取り組んでいます。 読書が好きな子がもっと増えるといいなと思います。 「継続は力なり」です。 ![]() ![]() ![]() 雨の登校
月曜日の登校の様子です。
朝から雨が降っていますが,子どもたちは元気に登校してきました。 1年生も自分で傘をさして,しっかりと登校してきています。 ![]() ![]() ![]() 毎朝,ありがとうございます。
今日は朝から雨が降っています。
しかし,子どもたちの登校の様子を「見守り隊」の方々が見守ってくださっています。 雨の日も,風の日も,暑い日も,寒い日も,毎朝休まず見守りをしてくださっています。 見守り隊の皆様,本当にありがとうございます。 おかげさまで,子どもたちは安心して登校することができています。 ![]() ![]() ![]() 平成27年度 学校経営構想図
学校教育目標
「児童に自信と希望と夢を 保護者に安心と信頼を 地域に連帯感を」 目指す子ども像 仲良く・・・・・・互いに尊重し合い,かけがえのない 存在として認め合う 元気に・・・・・・自分の良さや可能性に気づき,果敢 にチャレンジする やりぬく子・・・・自らの課題の解決に向けて,ねばり 強く追求する 学校経営構想図は下のリンクをクリックしてください 平成27年度 学校経営構想図 |
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