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最新更新日:2025/07/17 |
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5年生「食に関する指導」![]() ![]() ![]() バランスの良い食べ方を知ろう(バイキングを楽しもう) をテーマに学習しました。 主食・主菜・副菜・その他(デザート)から, 自分の健康を考え,栄養のバランスのとれた食事をしていこう とする意欲を持たせたいと思います。 前期終業式![]() ![]() マット運動 4年生![]() ![]() ![]() 1年 国語の授業で![]() ![]() 発表した後は,質問や感想を伝えあいました。「そんな生き物がいるなんで初めて知りました。」や「大きな声で聞こえやすかったです。」といった感想を交流しました。 はじめの頃に比べるとだいぶ文章もかけてきましたね。 スーパーマーケットの見学3 【3年】![]() ![]() スーパーマーケットの見学2 【3年】![]() ![]() スーパーマーケットの見学1 【3年】![]() ![]() 子どもたちは「スーパーマーケットの工夫をたくさん見つけよう!」と意気込んで,見つけたことをメモしたり,インタビューで答えていただいたことを一生懸命聞いたりすることができました。 自分たちが気になっていたことに対して,お店の方に丁寧に答えていただいて,「そうなんや〜!知らんかった!」「おうちの人にも教えてあげよう!」と喜んでいました。 これからは,分かったことをリーフレットにまとめていく学習をしていきます。 大きなさつまいもがとれました(あおぞら)
昨日,畑で芋掘りをしました。
まず,長くてからんださつまいものツルに苦戦しながら,ツルを力いっぱい引っぱりました。 一人ずつ土を掘っていき,さつまいもが見えてくると,子どもたちは大喜びでした。 ![]() ![]() 3年生食に関する指導![]() ![]() ![]() 「食物繊維」を取り出す実験をしました。 食べものによって,食物繊維の多い食べ物と 少ない食べ物があることを知り,毎日健康なバナナうんちを出すために, 食物繊維の多い食べ物を食べて運動し,朝ご飯を食べた後トイレに行って みようという学習をしました。 1年 中庭で秋みつけ![]() ![]() 今日は中庭に出て,バッタをみつけました。 夏よりもだいぶ大きくなっていましたね。 |
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