キレイキレイ博士とあゆみ学級の仲間たち

今日は生活向上の発表会であゆみのみんなで「キレイキレイ博士とあゆみ学級のなかまたち」という発表をしました。全校のみんなに，きれいな手の洗い方やお風呂での頭や体の洗い方について発表しました。キレイキレイ博士から手の洗い方を丁寧に説明もらい，みんなで，「全校のみんなもきれいに洗ってね」と働きかけてくれました。　
あゆみのみんなはリハーサルより，とても緊張していましたが大きな声で落ち着いて発表することができました。

明日（１５日）から，全校のみんなが生活向上メニューに取り組みます。
石けんできれいに手を洗い，清潔なハンカチでふく。　　
おうちでもトイレの後，給食の前，家に帰った時も石けんで手を洗うように声かけをお願いします。また，清潔なハンカチを毎日学校に持たせていただきますよう，よろしくお願いします。

参観授業懇談会 あゆみ学級

　授業参観は図画工作科を行いました。以前，自分たちで作った紙粘土の不思議なたねから，茎や葉・花を自由にかきました。とても熱心に心を込めて作品を作っていました。
　
　すべてできあがったわけではありませんが，その時間を作品に集中して描いていました。

　忙しい中をたくさん，保護者の方が参観懇談にきていただき，ありがとうございました。

参観懇談会 ５年生

　５年生は，道徳「公正，公平な態度で」みんな同じ　かけがえのない一人の人間をねらいに「マザー・テレサ」を学習しました。

　知らず知らずのうちに偏った見方や考え方をしていないかの問いかけの中で，人の心を傷つけたり見て見ぬふりをしたりしていないか，自分に問い返しながらみんなで話し合いました。

　マザー・テレサの言葉：この世の中で　一番大きな苦しみは　一人ぼっちで　だれからも必要とされず　愛されていない人々の苦しみです。
　
　この言葉をかみしめながら，みんながなかよく楽しい学校生活を送って行きましょう。

　お忙しい中を，参観授業・懇談会にご出席いただき，ありがとうございました。

参観懇談会 ３年生

　３年生は，将来の仕事について話し合いました。
　将来の仕事を考える中で，男女で比べて考えてみました。

　しかし，子ども達は，男女で仕事の内容を考えることなく，男女関係なく自分のつきたい仕事につけることを，みんなで確認できました。

　お忙しい中にもかかわらず，参観授業・懇談会にご参加いただき誠にありがとうございました。

　

参観懇談会 １年生

　１年生は，学級活動の時間に「おはなししましょう　じぶんのこと」について学習をしました。

　性別・性格・行動様式・学習・風貌など，様々な価値観があるなかで，なかなか自分に自信をもちきれずにいる子ども達がいます。
　まだまだ自己肯定感が育っていない１年生に，性別などにかかわらず，友達と交流をする中で，お互いを認め合ったり自分や友だちを肯定的に見つめて話し合いました。
　
　これからも色々な機会を通して，友達のことを知り，よさに気づかせていきたいです。

　本日は，お忙しい中を参観授業・懇談会に多数ご出席いただき誠にありがとうございました。

生活向上の練習 あゆみ学級

　あゆみ学級が，生活向上について発表をします。そのために５人が力を合わせて練習に取り組んでいます。お楽しみにしていてください。

　また，南校舎１・２階階段踊り場には，夏の思い出を掲示しています。
６年生は文字で，４・５年生は言葉と絵でかかれています。

　明日はあゆみ学級の参観懇談会があります。是非，見てください。

音楽の授業 ２年生

　２年生が「わになって　おどろう」をとても楽しそうに歌っていました。

　みんないい顔で歌っています。

社会科 ３年生

　社会科で３年生は，自分たちが住んでいる「京都市のまちの様子」について学習しています。

　京都市にはどのような場所があり，どのような様子なのかを，調べ・話し合い，学習を進めてっています。

社会科 ６年生

　６年生は社会科で「明治の国作りを進めた人々」について学んでいます。

　今日は，江戸から明治へどのように変わったか，話し合いました。資料に向き合いながら自分でまとめているところです。

体育 １年生

　１年生は体育館でマット運動に取り組んでいます。後ろ回りを練習しています。準備運動をしてグループごとにマットを運んできて，場作りをします。
　
　そして，めあてに向かって何度も練習をしました。

　後片付けもグループで協力をしながらなかよく片付けられました。

　最後に振り返りを行いました。「後ろ回りができるようになった」「後ろ回りができておもしろくなってきた」など，１年生らしい感想を話していました。