持久走大会４

　１０時スタートは，4年生です。

　中学年は１５００ｍを走ります。

　試走の時のタイム以上のタイムを出そうと4年生は，がんばっていました。

　必死に走っている姿が素晴らしかったです。

持久走大会３

　初めての持久走大会になった1年生は，9時40分にスタートしました。

　運動場でしっかり走り込んでいただけあって，みんなとても力強く，走っていました。

　

持久走大会２

　9時30分に2年生がスタートしました。

　持久走の距離は１０００ｍです。

　どの子も全力で走りました。とても力の入った持久走でした。

持久走大会１

　本日，好天に恵まれ持久走大会を行いました。

　本日の本番のために全校中間マラソンをはじめ，各学年の体育学習の中で練習を積み重ねてきました。

　画像は，小栗栖小学校で１・２年生が出発前に準備運動を行っているところです。

　また，スタート前の緊張した3年生・6年生です。

「ちがうことこそすばらしい！」作文コンクール

外国にルーツのあるお友達を中心に，学校生活を通じての体験談などを作文で綴った，「ちがうことこそすばらしい！」作文コンクールが開かれました。
　近畿地方の作文募集に，本校からも2年生の中里佳代さんが参加し，見事に入賞。元気いっぱいに表彰式会場で作文を披露しました。ちがいを認め合うことの大切さを改めて感じる機会になりました。

第4回醍醐灯りのハーモニー

　昨日（12月13日）午後1時30分よりパセオダイゴロー西館2階＜アトリウム広場＞において行われました。
　
　この取組は，伏見東（醍醐）人づくりネットワークが主催で醍醐地域の小学校・中学校・高等学校等がステージ発表があり，工作・体験・展示コーナー等もありました。今年度も「こころに灯りをともそう」をテーマに開催され，たくさんの人たちが参加しました。

　小栗栖小学校からは部活動音楽部が出場し，美しい歌声と季節柄ふさわしいサンタのメドレーを披露しました。

　多くの人の前で見事に表現でき，自信につながったことでしょう。

道徳の授業から 6年生

　6年生は「気配り」というテーマで『どろだらけのスパイク』という資料を使って学習しました。

　資料をよんでマナーの大切さに気付き，公徳心をもって，マナーを守ることでみんなが気持ちよく過ごせる社会・学校・クラスを作ろうとする態度を育つよう指導しました。

　

　

放課後まなび教室

　放課後まなび教室での学習中のようすです。

　それぞれが積極的に自分の課題に挑戦しています。

　真面目にコツコツと取り組む姿は素晴らしいです。

漢字検定 3年生

　3年生の漢字検定のようすです。

　みんなとても真剣な様子で校内漢字検定をうけています。

　お家でも必死で漢字の練習を繰り返してきたようです。

あゆみ学級から

　あゆみ学級では，毎朝，体ほぐしとしてストレッチを実施しています。

　体の動きやバランスを少しでもよくしようと始めました。

　朝から体の動きもよく，調子がいいようです。