5年 花育教室 その１

５・６時間目に花育教室をおこないました！
はじめに，行事と花の関連についての紙芝居を見ました。
みんな真剣に聞いていました。

２年 パスゲーム

体育では,パスゲームをしています。得点を入れようと必死に投げています。ボールを持つと立ち止まって次にパスするまでに時間がかかってしまう場面がよくあるので,どんどんパスをつなげられるように動きのあるゲームにしていきたいです。

２年 朝のリズム

音楽「朝のリズム」では,手や足やひざでリズムをとって楽しく歌っています。今日は,グループでオリジナルのたたきかたを考えて,発表しました。全身でリズムをとって楽しく歌っていました。

朝のあいさつ運動 美化委員会

先週、各委員会が担当する朝のあいさつ運動がありました。
今回は美化委員会でした。美化委員会は校内の美化、整理整頓を啓発するポスターを作ったり、なかなか普段掃除ができないところをきれいにしたりする活動をしています。

毎朝登校してきたらすぐに校門に立ち、「おはようございます！」とさわやかにあいさつができました！よくがんばりました！

わかば 山の家に向けて

わかばの５年生２人はもうすぐ山の家の長期宿泊が控えています。
毎日のように交流クラスに行き、山の家に向けていろいろと活動しています。先日どんな様子かなとのぞいてみると、バスの座席表や部屋割りを決めているところと、出し物の練習をしているところでした。２人とも楽しそうに過ごしていました。

４年 図工 「お話の絵」

図工では，今，お話の絵に取り組んでいます。
お話の読み聞かせを聞き，選んだ場面を自分のイメージをふくらませて下絵をかきました。
それに，ていねいにていねいに色をぬっているところです。

どんな作品が仕上がるか楽しみです。

４年 80ｍ走

運動会に向けて８０ｍ走のタイムを計りました。

４年生になって距離が長くなったので、
２回目を走るとバテバテになる子どもたち…
タイムが落ちます ^^;

「がんばれ、がんばれー！」
「いけいけ！」

走るのが速い子どもも、そうでない子どもも、
今日はどの子どもも一生懸命走っていました。
運動会も一生懸命にやることで、楽しさややりがいを見つけてほしいと
思います。

タイムを計った後は、ハードル走の練習をしました。
初めてのハードルです。
「難しい！」
「足が当たりそう」
なかなか苦労している子どもたちでした。

運動会に向けて練習を積んでいきましょう！

1年 「サラと一緒に給食を食べよう」

給食時間にＡＬＴのサラ先生が来て下さいました。

１年生の教室に来るのは初めてで子どもたちは大喜び！
How are you? My name is 〜. Hello!
と知っている英語でコミュニケーションをとっていました。

サラの感想は「１年生の子たちは本当に元気でびっくりしました！」
「一度にたくさんの子が同時に質問してくるので答えるのが大変でした！」

と１年生と交流することがとても新鮮だったそうです。

また２組と３組にも順番に回っていただく予定です。楽しみにしておいてください。

自由参観５

スクールサポーターの先生の音楽の授業
高齢サポートの深草・北部地域包括支援センターの方の授業など
普段参観していただけない授業も参観していただくことができました。

また，子どもたちが調べたことを発表する場面なども参観していただくことができました。

今日は本当にたくさんのおうちの方に来ていただくことができました。
お忙しいところ，ありがとうございました。

子どもたちのがんばり，おうちでもたくさんほめてあげてください。

２年 非行防止教室

今日は,伏見警察署から警察の方が来られ,社会や生活上のルールについて教えていただきました。「１４歳から逮捕されるんだよ。」という話を聞き,「えー！」と驚きの声が上がっていました。大切な人を悲しませてはいけない…という言葉を,子どもたちは真剣に聞いていましした。万引きや自転車の危険運転,いじめなど,してはいけないことを詳しく教えていただきました。最後には,おうちの人に向かって,ルールを守ることを誓いました。