４年 理科 「もののあたたまり方」

「ものの温度と体積」の学習が終わり，次は「もののあたたまり方」の学習です。
まず，金属はどのようにあたたまるか実験をしました。
金属の棒と板にろうをぬって，熱せられた所からどのようろうがとけていくか調べました。

２年 うつしてみると

図工「うつしてみると」では,ローラーで色をつけて,その上からシールを貼るという作業を繰り返ししています。シールを貼ったところは,その後にいくらローラーをかけても,下の色が残っていきます。その仕組みを使って,きれいな作品を作っています。ローラーのかけ方も色々あって,みんな工夫しています。

２年 学芸会

学芸会にたくさんお越しいただき,ありがとうございました。みんなで作り上げた「Fun!Fan!Fam!」,すてきな劇になりました。「大きい声で台詞が言えたよ。」「踊りを間違えずに出来たよ。」と,子どもたちにとっても満足のいくものになったようです。これからも未来に向かって歩んでいく子どもたち。心のどこかに,この劇の「私たちも世界の一員。みんな,喜びも悲しみも一緒。お互いのよさを認め合って共に手を取り合おう。」というメッセージを刻んでいてくれたら嬉しいな,と思います。
本番まで,たくさんのご協力,励まし,ありがとうございました。

４年 人権週間の取組

朝会で，校長先生から人権のお話を聞きました。
「強い子は優しい子」
「本当に強い人は，人に優しくすることができる。」
「強い心，優しい心もつことができるようがんばろう。」
お話を聞いた後，教室で人権について話し合い，人権カルタを作りました。

☆3年・12月人権朝会☆

　　1時間目に人権朝会がありました。
6年生の姿から，11月の漢字になった「強」を受けて，
強さはあっても弱い人を助けられる人であるべきだという話がありました。
12月の漢字「優」です。強い人は，優しさがないと意味がありません。
強くのびよ　砂川の子らという大切にしている言葉を実行していってほしいです。

うれしいお知らせ！『今年も，金賞１３名！』

　７月に３回実施しました，寺子屋『すながわ』に参加してくれた，２〜６年生の，その時の力作６６点を，今年も『全国書画展覧会』に応募したところ，先日審査結果が届きました。
金賞…１３名（３年２名・４年５名・５年５名・６年１名）
⇒昨年も，１３名でした。
銀賞…３５名（昨年は，２７名）
銅賞…１８名（昨年は，１９名）
という素晴らしい結果でした。皆さん，おめでとうございます。

努力した結果が認められ，大変嬉しいです。
賞状が届いています。冬休み前の集会で渡しますので，楽しみにしておいてください。

なお，次回（第４回）の，寺子屋『すながわ』は，１２月１９日（土）になります。
頑張ってきてください。
※「わたしが選ぶ今年の漢字一字」を考えておいてください。

２年 学芸会の準備

学芸会に向けて,衣装作りをしました。いい劇にしようと,みんな,協力して頑張っています。

わかば 韓国を知ろう

先日、韓国人の先生をお招きして韓国について教えてもらいました。
パソコンを使って韓国のあいさつや場所、食べ物などをわかりやすく教えてもらいました。

食べ物のクイズが一番盛り上がり、みんな積極的に手を挙げて自分の考えを発表していました。

わかば すいみんたんけんたい

先日、身体計測がありました。
計測の前には保健室の先生から「すいみんたんけんたい」のお話が聞けます。
今回は睡眠と骨の成長について教えてもらいました。

眠ると骨が成長すること、
骨が成長しやすい時間があること、
骨には成長する場所とそうでない場所があることなど、
たくさんのことを教えてもらいました。

帰り際には「学芸会の練習頑張ってね。応援してるよ！」
と励ましの言葉ももらい、うれしそうなわかばの仲間たちでした。

大文字駅伝支部予選会 報告会

　本日，大文字駅伝支部予選会の表彰式と報告会を行いました。
　支部予選会に出場した３チーム総勢２４名が壇上に上がり，優勝した賞状を受け取りました。
　その後，選手を代表して小宮さんが「皆さんの応援のおかげで，優勝することができました。本選に向けて厳しい練習が待っていると思いますが，がんばります。」と支部予選会の報告と本選に向けての意気込みを話してくれました。