運動会〜ダンス編〜

今日のダンスでは初めて、バンダナを手にして踊ってみました。バンダナを持つといつもより動きが大きく、カラフルなバンダナの揺れ動く姿がとてもきれいでした。
運動会本番までにより美しく元気なダンスになるよう頑張りましょう。

全校練習 パート２

今日，最後の全校練習がありました。いよいよ来週が本番です。練習の成果を発揮して４年生らしくがんばってくれることを期待しています。

朝のスピーチ

朝のスピーチでは，それぞれのおすすめのものを紹介しています。今日は「御朱印帳」について紹介してくれました。みんなに伝わりやすいように考えて，実際に使っている貴重なものを大画面にうつして，紹介してくれました。聞く人が分かりやすいように考えて，発表する姿がすばらしかったです。分かりやすかったので，質問や感想もたくさん言ってくれました。

商店のはたらき

　昨日，スーパーの秘密を探りに，イズミヤ六地蔵店に見学させてもらったことをもとにして，それぞれの班で，自分たちが見つけたスーパーの工夫を出し合いました。そして，班の考えをクラス全体に伝えました。

全校練習

司会進行，マーチング，ダンス，応援団・・・。５年生もそれぞれの係で頑張りました。

みんなで合わせると楽しいね！

３年生がリコーダーで練習している「思い出のアルバム」。
夏休みにお家で練習を頑張ってきたようで，随分吹けるようになりました。
４年生の児童も去年の練習で吹けるようになっていたので，二人で合わせてみました。
すると，音に厚みが出てきて，本人たちも「いいねえ！」「もう一回やろう！」と，
とても楽しそうに自分たちで練習を進め始めました。

せっかくなので，他の児童も巻き込んでミニ合奏をしてみることに。
リコーダーが吹けない子も好きな打楽器で演奏に参加しました。

いろんな音色が混ざり合って，
みんなで曲を作り上げるのって楽しいですね。

アートカードを鑑賞しよう

図工の学習で「アートカード」を使って鑑賞の学習をしました。２０枚のカードの中から「表現されている物」「色・形」「使われている素材」などを手掛かりに似ている２枚のカードを選んでペアにするゲームをしました。選んだカードをグループで示し、みんなが納得してくれたらそのカードがもらえるというルールで進めました。

ゲームが進む中で「どんな感じがするというのもいいですか？」というステキな気づきも出てきました。

最後は、大型テレビにうつした１枚のカードを一人一人鑑賞しました。

イズミヤに行ってきましたNo3

　イズミヤさんの店内を見学した後，子どもたちからお店の方に，店内にある商品の数や，一日に来るお客さんの数などの質問をさせていただきました。子どもたちの質問に，お店の方は，一つ一つ丁寧に答えて下いました。

イズミヤに行ってきましたNo２

　イズミヤさんのご厚意で，普段では入ることのできないバックヤードを見せていただくことができました。
　バックヤードにある冷凍庫に入らせていただいたとき，子どもたちは，その寒さに驚きつつ，とても喜んでいました。そして，バックヤードの通路を歩いて移動しているとき，「迷路みたいやな。迷子になりそうや。」と，お店の裏側の大きさに驚いている子がたくさんいました。

イズミヤに行きました！

　社会の学習で，スーパーの秘密を探りにイズミヤ六地蔵店に行ってきました。店員さんやお客さんにインタビューをしたり，お客さんが集まる秘密を見つけたりしました。どのグループもしっかりと調べていました。