かめのこタイムに向けて

これまでグループに分かれてかめのこタイムの練習をしてきましたが，今日は全グループが集まり，それぞれの出来を発表し合いました。他のグループの発表を初めて見て，気付いたことを交流したり，自分たちのグループの課題を見付けたりすることができました。今日の気付きを明日からの練習に生かし，より良い発表にしていきたいと思います。

支部大文字駅伝予選会延期に！

　今日は，あいにくの雨でスタート間際に「延期」となりました。
子どもたちは選手も応援の子も準備万端！！いたので，とてもとても残念でした。
しかしながら，あと１週間ワクワクドキドキが続くわけで，楽しみは「また来週」
ということで。来週の２５日水曜日に延期です。
　応援に来ていただきました保護者・地域の皆様方，本当にありがとうございました。
来週もまたよろしくお願いします。

国語「鳥獣戯画を読む」

大画面に「鳥獣戯画」の絵を映して，筆者の伝えたかったことや絵から
筆者が読み取ったことを絵と文を照らし合わせながら説明しました。
筆者は，さすがアニメの監督！！子どもたちは，文章表現のステキさに
吸い込まれていました。

理科「化石を作ろう」

「土地のつくりと変化」の学習の中で，「化石」を作りました。
子どもたちは大喜び。
出来上がりは，今週の金曜日です。

鉄ぼう運動

今日から１組は、「鉄棒」に入りました。技は３年生の時から出てきているものばかりです。４年生では、それらの技の中から自分のできるものを選んで連続技を組み立てていくことが、一つのねらいになっています。

今日は、まず今の自分のできる技とできない技を知るために「わざ調べ」をしました。
明日から、がんばって練習です。

落ち葉拾いをしました！

　今日は，チャレンジタイムに３グラの落ち葉を拾いに行きました。きれいな色の落ち葉もたくさんあって，捨てるのがもったいないなぁと思いました。一年生は，生活科で秋見つけもあるので，たくさん葉っぱを拾って掃除もしながら，生活科の学習もできました。「葉っぱが赤くなって秋だねえ」というつぶやきが，かわいらしかったです。

国語 〜お話の作者になろう〜

国語では，「お話の作者になろう」という学習を進めてきました。

自分が想像したできごとを文章にして，お話を作りました。

今日は，みんなが書いたお話を読みあって，感想を伝える学習をしました。

読んだら付箋に一言感想を書くという流れで，たくさんの友達のお話を読むことができました。

「先生！付箋が足りません！」

こんな声がたくさん聞こえてきて，みんなのお話を読むのが楽しみだったことがよく伝わってきました。

図工 〜カッターナイフの使い方を知ろう〜

図工で，「まどをひらいて」という学習に入ります。
様々な形のまどを作って，そこからどんなものがのぞいていたら楽しいか，考えて活動します。

まどを作るためには，カッターナイフが必要です。
そこで，今日はカッターナイフの安全な使い方を学習しました。

持ち方や刃の向きなど，一つ一つ丁寧に学習しました。
まずは練習！
ということで，直線からはみ出さないようにしたり，紙を動かしながらジグザグの線を切ったりしました。

はじめは，「うまくいかない！」
と四苦八苦していた子どもたちでしたが，練習を重ねるにつれて，力の入れ方など，わかってきたようです。

次は，いよいよまど作りです。
どんなまどになるか，楽しみですね！

川口先生最終日！！

今日は川口先生の実習最終日でした。

６時間目にみんなで体育館で遊び，感謝の手紙を渡しました。

なんと川口先生はお休みの間に子どもたちひとりひとりに手紙を書いてくれていました。

１組らしいにこにこ笑顔のお別れでしたが，川口先生はみんなが帰ったあとに教室で涙していました。みんなが帰っていくのを見て，別れの実感がわいてきたそうです。

本当に５年１組の子どもたちを愛してくれていました。１か月間ありがとうございました。

社会科「工業生産と工業地域」

川口先生に教えていただいたことを「メタモジノート」というアプリを使ってタブレット端末でまとめていきました。

編集がしやすいアプリなので，どのようなまとめができるのか楽しみです。