ホウセンカの観察

先日植えたホウセンカですが，今日は子葉が出てきた様子を観察しました。
「ヒマワリの葉と似ている」「くきの色が赤っぽい」など，細かいところまで
ノートに記録している子もたくさん見られました。

エンドボール

エンドボールの学習が始まりました。
まだまだボールを回すことに慣れていない子どもたちですが，
声を出してボールをパスしたり相手のパスをカットしたりと，全力で走り回っています。

国語「書写」

４年生になって初めての習字の学習をしました。３年生のときのおさらいをしながら，「花」という字をかきました。筆使いと画の方向に気を付けて書くというめあてを達成できるようにがんばって取り組みました。

いただきま〜す

　　　焼きあがった魚は
　　
　　　　　　　　　　「いただきま〜す」

早く焼けないかなぁ．．．

さばいた魚は炭火で焼いて．．．．。

いい匂いが漂ってきます。
つい先ほど、お弁当を食べたばかりなのに．．．。

捕った魚は、さばいて．．．．

先生に教えてもらい、はさみを使って内臓を取り出します。

「捕ったゾ〜！！」

手のひらの中にある、生きているいのちの感覚。

大騒ぎで魚を捕まえました。

魚を．．．．「捕るぞ！」

みんな、魚を捕まえようと必死です。

昼食風景（その２）

児童のみなさんは、おいしく昼食をとり、
引率の先生方は、ひたすら写真をとる。

たけのこの人権目標が決まりました。

たけのこ学級の人権目標が「みんなとなかよく」に決まりました。
代表して4年生が，毛筆で書くことに。
担任と一緒にかきましたが，とっても丁寧に，堂々と書けましたね。


この1年間，目標が達成できるように頑張りましょうね。