５年体育 「走り幅跳び」

　安全に気をつけながら，協力して進められています。
　助走の長さや跳ぶときの姿勢を工夫して，どんどん記録を伸ばしていきましょう！

書写 『朝日』

　文字の大きさに気をつけて，丁寧に書きました。
　高学年の落ち着いた雰囲気の中で，心のこもった良い字が書けています。

提案書を発表しよう！ その２

自分で言葉を選び、友だちにアドバイスをもらい完成した提案書です。明日からの学校生活に、いえ！この瞬間からの学校生活に生かしていきます！

提案書を発表しよう！ その１

自分が課題だと感じている様々な問題に対して、これからどのようなことが自分たちにできるのかを考え、提案書を作成しました。その発表会です。これからよりよい学校生活を送るために自分に何ができるのか？考えながら行動に移していきたいですね。

What do you want? その２

アルファベットをなぞったり、聞きとってどのアルファベットなのかを当てたり、ゲームを通して英語に触れていくと、不思議と英語を話すことができるような気持ちになってきます。

What do you want? その１

英語活動では「What do you want?」という学習を行っています。アルファベットの発音や形をもとにして、英語に親しんでいます。

お誕生日おめでとう！

学活の時間に，係の人たちが中心となり，10月生まれのお友達のお祝いをしました。
くじ引の後は，クラス全員からの「Happy Birthday dear ○○〜♪」の歌のプレゼント。
お誕生日おめでとう！これからも元気に，一緒に成長していきましょう！

国語「明日をつくるわたしたち」

５年生は国語の学習でグループに分かれて，くらしをより良くするための提案書を作成しています。
どんな問題について提案するか，意見を出し合い決めました。
情報を集めて，よい解決法が見つかるといいですね。

コリアン・カルチャーを体験 その４

伝統的な衣装である「チョゴリ」も体験。これからどこかで目にすることもあるかもしれませんね。

コリアン・カルチャーを体験 その３

やればやるほど夢中になるのが「遊び」です。国が違っていても、文化が違っていても、遊ぶ中で、感じたり考えたり、学ぶことはたくさんあるのです。