理科「太陽の動きと地面の様子」

日なたと日かげはどれくらい温かさが違うのかな？
という疑問から，温度計を使って，違いを見てみることになりました。

そのためには，まず温度計の使い方から！
みんなは正しく温度が測れたかな？

毛筆書写 その３

筆遣いがポイントの「はね」や「とめ」、「はらい」を最新の注意を払って行います。見本をしっかり見ながらトライ！

毛筆書写 その２

集中して取り組むと、自分でも「今のがいい！」という感覚が生まれてきます。自分の気持ちのこもった一番の作品が仕上がったでしょうか？

毛筆書写 その１

筆順に気をつけながら、丁寧に作品を仕上げていきます。集中力が春と比べると増したように感じます。

家庭「物を生かして 気持ちよく」 その４

隅々まで丁寧に掃除をしていくと、ゴミやほこりのたまりやすいところがよく分かります。次の掃除の時間には、意識できそうです。学習したことを活用していきたいと思います。

家庭「物を生かして 気持ちよく」 その３

やり始めると夢中になってしまいます。「ここも！」、「あっ！ここも！」と、時間を忘れて掃除です。終えてみると、本当に気持ちがスッキリします。

家庭「物を生かして 気持ちよく」 その２

掃除は毎日行っていますが、今回は特に念入りに！そして「掃除のコツをつかむ」ことを目指しました。

家庭「物を生かして 気持ちよく」 その１

家庭科の学習で、身の回りの整理整頓や掃除について学習をしました。その仕上として『掃除』に挑戦中。

朝ラン with ６年生！

６年生と一緒に朝のランニングを行いました。流石が６年生です。スピードが、態度が違います。来年の今頃は、こんな姿を目指していきます！

１年生 音楽科「ドレミをえんそうしよう」

鍵盤ハーモニカを，友だちと見合いっこして練習しました。
指がもつれそうになるなか，一生懸命頑張っていました！