行事の食べ物！？ その４

「黒豆」は何故おせち料理に入っているの？「かずのこ」にはどのような願いが込められているの？漢字や読み方をヒントに考えてみると・・・。おっ！分かった！！

行事の食べ物！？ その３

また、おせち料理についても考えてみました。お正月と言えば「おせち料理」。どのような願いが込められているのかな？

行事の食べ物！？ その２

栄養教諭の野秋先生と一緒に、様々な献立・食事について「何月の行事の時に食べられるものなのか？」を考えました。友だちと話し合い、自分の経験を思い出しながら考えてみました。

行事の食べ物！？ その１

「年越しそば」を食べるのは何月でしょう？
では、「おはぎ」は？
知っているようで知らないことばかり！

１年生 算数科「０のたしざんひきざん」

０の計算はどうなるのか…
玉入れの例をもとに考えました！

１年生 体育科「ボールあそび」

雨で運動場が使えなかったのですが，体育館でボール遊びをすることができました。ドリブルをしたり，友だちとパスをしたり，バスケットゴールにシュートをしたり…様々なボール遊びを楽しみました！
振り返りもしっかりできましたね。

１年生 国語科「かたかなをかこう」

身近にあるかたかなを見つけてノートに書きました。
どんなかたかなが見つかったか，隣の席の子と交流しました。
見せるものを２人の真ん中に置いて，よく見ながら交流出来ました！

１年生 国語科「かん字のはなし」

今までに学習した漢字を使って，文を作りました。
作った文を，楽しく交流しました。

１年生 給食指導

毎月お配りしている「わくわくランチ」で，給食について学習しました。
おいしいとかんじるのは，どこでなのか…
口だけでなく，耳・鼻・目・口・手で感じ取っているということを学習しました。
また，一人で食べるよりも，友だちや家族と食べるとおいしく感じるということは，心で感じている証拠だということも知りました。
意識するとこれからの食事が，更においしくなりそうですね！！

ミシンにトライ！ その７

一人、また一人と仕上がっていく中で、自然とミシンの使い方の教え合いが始まりました。自分にできることを、自分の方法で伝えていくことが、学習をよりよくしていく一つの方法なのですね。