松永さんのお話２

　松永さんのお話の中で，目を開けて片足で立つことと，目を閉じて片足で立つことでは，どんなことが違うかを実際に体験して考えました。子どもたちの感想を聞くと，目を閉じたほうが周りの様子も分からないし，バランスが取りにくくて困ったようです。
　体験を通して，目が不自由であることの困りを知ることができました。

松永さんのお話

　総合の時間に松永さんのお話を聞きました。松永さんは全盲です。目が見えないことに対しての思いや生活する中で嬉しいことや困ることなど貴重なお話をたくさんしていただきました。子どもたちもたくさん質問し，普段疑問に思っていることを知ることができました。
　明日は点字を打ったりや手引きをしたりして，実際に体験しながら目が不自由でも安心して暮らすための工夫を教えていただきます。

調理実習をしました

　今日はカラフルコンビネーションサラダを作りました。野菜はゆでて，ドレッシングは酢とサラダ油などを使いはじめから作りました。みんな楽しく手際良く，安全にできました。野菜が苦手な子も自分たちで作ったサラダは完食でした。

５年 What do you want?

　５年生が外国語活動で「What do you want?」の単元を学習しています。Connect the Dotsという活動をしました。思い思いの自分の絵を描き，友だちにアルファベットや数字の英語で，伝えることができました。

５年 川の流れと水のはたらき

　５年生は理科で「川の流れと水のはたらき」について学習しています。実際に砂場で山をつくり，水を流してみました。計画をたてた通りに川をつくることに，すこし苦労している様子でしたが，グループごとに実験をすることができました。

外国語学習

　外国語の学習では，世界の国々について勉強しました。新しい言葉もたくさん覚えています。

休み時間

　休み時間になわとびをして遊びました。それを見て低学年の児童も一緒になって遊んでいました。

月と太陽

　理科の学習で，月と太陽の位置関係について学習しました。
前回の学習を生かしてたくさん発表していました。

秋ですね

　理科の「季節と生き物」で１年間を通して，決まった植物や動物を継続観察しています。
　今日は，植物の観察です。教室で，観察している植物が夏の終わりと比べて，どうなっているのか予想をたてました。「サクラの木は，葉が色づいてきている」「かきの実が色づいてきている」など，予想通りの結果に，秋を感じる１時間となりました。

学習発表会に向けて

　４年生では，演技・踊り・音楽のグループに分かれて練習を始めました。それぞれグループリーダーを中心に，自分たちで練習の仕方を考えたり，教え合ったりしながら進めています。