京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2025/07/18
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自ら進んで学び 人やもの・地域と豊かにかかわる子どもの育成  〜 なりたい自分に向かって、やってみよう やりきろう 〜

意味を調べよう〜11月30日

 5年2組では,国語で「百年後のふるさとを守る」を学習中です。
 今日は,本文に出てくる言葉で意味がよく分かっていない言葉を出し,辞書でその意味を調べていました。「猶予」「失神」「作付け」などの言葉を調べていました。
 
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準備中〜11月30日

4年2組では,習字で「はす」と書こうと,準備をしていました。
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作戦会議中〜11月30日

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3年1組では,体育でサッカーに取り組んでいます。
運動場でゲームをする前に,教室で作戦会議をしていました。まずは,先発メンバーについて話し合っていました。

版画〜11月30日

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 6年2組では,これから取り組む版画でどんなポーズの絵にしようかという話を聞いていました。

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新しい漢字 2

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1組では,読み方などを確かめた後,指書きをして書き順を確かめていました。

漢字の練習〜11月30日

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1年生は,「名」と「夕」という新しい漢字の練習をしていました。
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道徳

 「お手紙」の教材で登場人物の気持ちに寄り添って,自分の言いたいことを発表しました。
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そうじ 2

 あおぞら学級の教室と大渡りで,それぞれの分担を丁寧に掃除をしていました。
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そうじ 1

 3年生の二人は,1組に交流掃除に行って掃除のやり方を教えてもらっています。
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交流学習

 理科は,お天気が良くなったので地面の温度を測りました。音楽は,リコーダーの練習をしました。
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