水とものを合わせた… 〜１月１３日

　５年２組では，「水とものを合わせた重さと溶かした後の水溶液の重さは違うだろうか」という課題で，学習していました。
　理科の時間の最後には，この日の実験から分かることを順に発表していました。

じゃんけんポン〜１月１３日

　１年１組では，算数の学習で「大きいかず」に取り組んでいます。
　今日は，「かずのかぞえかた」の学習をしていました。
　じゃんけんで勝った子が数え棒をもらうというルールでやっていました。もらう数は，勝った子の出したグー・チョキ・パーで変わります。最後には，自分の数え棒を数えることで「かずのかぞえかた」を学びます。

音読中〜１月１３日

　１年２組では，国語の教材の「日づけとよう日」の音読をしていました。
　自分の読みたいところになると立って読むことになっています。子ども達はお気に入りの個所になるとさっと立って読んでいました。

情報化した社会と… 〜１月１３日

　５年１組では，社会科で「情報化した社会とわたしたちの生活」という学習を始めました。
　今日は，子ども達の身の回りにはどのような情報があるのかについて学習していました。
　

ものの重さを調べよう ２

　２組では，「はかりを使って身の回りのものの重さを調べよう」という課題で学習に取り組んでいました。
　見ていると，プラスチックの容器に物を入れてはかるとき，容器の重さをゼロにするはかり方を学習していました。

ものの重さを調べよう〜１月１３日

３年生は，理科で「ものの重さを調べよう」を学習中です。
１組では，ノートなどを見たり持ったりして重さを調べようとしていました。

新しい漢字 ２

新しい漢字の学習の中で，「交」という漢字を使ったことばを発表し合っていました。
２組では，「交ばん」「交たい」「交通安全」などの言葉が発表されていました。

新しい漢字〜１月１３日

２年生は，今日は「交」という漢字を学習していました。

なわとび 〜１月１３日

１年２組では，体育館で「短なわとび」に取り組んでいました。
両足で跳んだり片足で跳んだりしていました。

復 習 中 ３

　５年２組では，算数や理科を中心にこれまでに学習してきたこと内容についてプリントを使って復習していました。