京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2025/07/18
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自ら進んで学び 人やもの・地域と豊かにかかわる子どもの育成  〜 なりたい自分に向かって、やってみよう やりきろう 〜

ものの名まえ 2

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 1年2組では,「おかし」の名前をみんなで発表し合っていました。
 聞いていると,「クッキー」「ドーナツ」「アメ」「ラムネ」などと発表していました。

ものの名まえ 〜1月15日

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 1年生は,国語で「ものの名まえ」について学習しています。
 1組では,「さかな」「どうぶつ」「くだもの」などの名前をノートに書こうとしていました。

漢字の練習中〜1月15日

2年2組では,これまでに学習した漢字の練習をしていました。
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同じ答えが・・・ 2

今日は,九九の表を使って,同じ答えがいくつあるのかを調べていました。
18や24など同じ答えになる九九を見つけるに苦労していました。
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同じ答えが・・・ 〜1月15日

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 2年生は,算数で九九の学習をしています。
 今日は,これまでに作った九九の81マスの表を使って,九九のきまりについて考えていました。

音楽の時間 2

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 3年2組では,みんなで歌った後,リコーダーの練習で「山のポルカ」を演奏していました。

音楽の時間 〜1月15日

3年1組では,音楽の時間のはじめに「校歌」をみんなで歌っていました。
歌い方で気をつけることを確かめた後に,みんなで歌っていました。
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確かめ中 3

子ども達は,学習したことを思い出しながら,問題を解いていました。
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確かめ中 2

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6年生は,理科のジョイントプログラムに取り組んでいました。

確かめ中〜1月15日

4年2組では,国語のプレジョイントプログラムに取り組んでいました。
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