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最新更新日:2025/07/18 |
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まどをひらいて 2
2年2組では,子どもたちが思い思いに作品を作り上げていました。
中には,「先生,見て。」と声をかけてくれる子もいました。 ![]() ![]() ![]() まどをひらいて〜2月10日![]() ![]() ![]() 完成に近づいてきています。 自分の作品を見ながら,これからどうしていこうかと腕組みをして考え込んでいる様子の子もいました。 火災を防ぐ 5
消防署の隊員さんの服を着せてもらったりもしました。
最後は,全員でお礼を言いました。 火災を防ぐためにされていることなど,いろいろ教えてくださってありがとうございました。 ![]() ![]() ![]() 火災を防ぐ 4![]() ![]() ![]() 火災を防ぐ 3![]() ![]() ![]() 火災を防ぐ 2
お話を聞いた後,消防署の隊員の方が校舎の屋上から降りられる所を見せていただきました。
![]() ![]() ![]() 火災を防ぐ〜2月10日![]() ![]() ![]() 割合 2
5年1組では,算数で「帯グラフと円グラフを書こう」と課題で,グラフの書き方について学習していました。
![]() ![]() ![]() 割合 〜2月10日
5年2組では,「歩合の意味とその求め方を知り,小数や百分率との関係を考えよう」という課題で学習していました。
![]() ![]() ![]() 分数 〜2月10日
3年1組では,算数で「分数を数直線上に表そう」というテーマで,学習していました。
6分の1や6分の3を数直線上に表そうとしていました。 ![]() ![]() ![]() |
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