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最新更新日:2025/07/23 |
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進んで読書をしよう![]() ![]() 国語の時間に学習した作者の作品や関係図書を廊下に並べています。 子ども達は,休み時間に手に取ってぱらぱらめくったり,教室に持ち帰って読んだりして本に親しんでいます。 読書は,心の栄養です。進んで読書してほしいです。 あじさい読書
今週は,あじさい読書です。
朝学習は,どのクラスも集中して読書に取り組んでいます。 今日は,担任が「頭につまった石ころが」の本を読み聞かせしました。 感想をふれあい広場に掲示しますので,参観の際には,ぜひご覧ください。 ![]() ![]() ![]() トウモロコシと緑のカーテン![]() ![]() ![]() 夏にたくさんの葉が生い茂って,涼しくなるといいな! 別の場所には,トウモロコシの種もまきました。芽が出るかな?? あじさい読書週間![]() 中間休みには,きいちごさんの読み聞かせがあります。 図書室の中は大盛況です。 もっともっと,本が好きになるといいですね。 4年★理科 「電池で車を走らせよう!」![]() ![]() ![]() 直列つなぎにしたり,並列つなぎにしたり,電流を逆に流してバックさせてみたり,いろんな走らせ方がありました。 みんなで助けあいながら,組み立てることができました。 5年★理科 『けんびきょう』![]() ![]() ![]() 他にもいろんなものを大きくして見ることができます。 今回は水の中にいる小さな生物に注目しました。 初めて使った『けんび鏡』。名称はシンプルですが,倍率を変えて見るときに便利な,すぐれものです。 前回よりさらに,探すのが難しく,みんな四苦八苦!! でも,うごめく何かを見つけたときの感動は大きかったようです! みんな,けんび鏡使うのうまくなったね!! 音読発表会☆![]() ![]() 「はなのみち」 く,く,くまさーーーーーん! 2年 水あそび![]() まずは,安全に気をつけ,楽しく学習できるようプールでの約束を確認しました。 その後,水を体にかけたり,水中を歩いたり,走ったりしました。 ![]() ☆ひと針に心をこめて☆![]() まずは,裁縫道具の一つ一つの「名前」や「使い方」や「注意点」を確かめました。 その後,針に糸を通してみました。糸をななめに切り穴に通しやすいように工夫することを知り,スムーズに作業が進みました。 最後には,玉結びと玉どめに挑戦しました。玉結びは,うまく糸がよじれず,悪戦苦闘していました。玉どめも,手で布と糸を同時に押さえることが難しかったようですが,諦めずに取り組んでいました。 最終目標は,山の家で使用するナップザックを作ることです。これから縫い方の練習を積み重ね,その目標をみんなで達成していきたいです。 みさきの家の活動が始まるぞ!
みさきの家まで1か月を切りました。
みさきの家へ行く目的, 活動内容などを学年で集まって話を聞きました。 「きまり」「自然」「挑戦」「仲間」 この言葉をキーワードとして, 4年生はみさきの家の活動に取り組みます。 写真を見ながら説明を聞き, 子どもたちは楽しみになってきたようです。 ![]() ![]() ![]() |
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