６年：学習発表会にむけて

学習発表会に向けて，今日は学年で音楽室に集まりました。
「○○○」を歌うこともあり，上と下のパートに分かれ，咲花先生のピアノに合わせ歌いました。
もとより歌声のきれいな学年なのですが，あと二週間，きっちり”質”を高めていきたいと思います。

４年 モノづくりの殿堂（3）

殿堂学習では，ものづくりの企業創業者の生き方やものづくりに携わる人のものづくりへの情熱にふれることを通して，自分の将来や夢について考えてもらえるような話し合いをしました。

前半の調べ学習では，楽しい体験ができるところに殺到していましたが，ブースの説明や「モノレンジャー」の方に詳しく説明してもらう児童もどんどん増えていきました。

自分から進んで学ぶ姿がとても素晴らしかったです。

社会見学〜京都府警見学２〜

１１０番通報体験や白バイに乗ったり，自転車シュミレーターを使って交通ルールを確認しました。
「見て・ふれて・みんなで学び楽しもう」をめあてに多くの体験をできました。
最後は全員で敬礼のやり方を教えてもらいました。どの子も腕をまっすぐにし，警察の方からも「きれいにできています。」とほめていただきました。

4年 モノづくりの殿堂（２）

その後，２つのグループに分かれて，工房学習と殿堂学習を行いました。

工房学習では，ローム株式会社の方にご指導いただき，LEDを使って電子工作を行いました。
一つのLEDと３つの抵抗器をボール紙に取り付ける作業が難しかったのですが，「モノレンジャー」の方々に助けていただき，みんなステキな作品が仕上がりました。

社会見学〜京都府警見学１〜

京都府警の見学に行きました。
そのなかで，通信指令センターや交通管制センターを見学しました。
実際に画面を見ると大きさや，リアルタイムで１１０番がかかっているところを見て，社会の学習を思い出していました。
また，信号機の実物を触り大きさや手触りを実感していました。

１年 生活科「リース作り」

　生活科では，先日取ったあさがおのつるで，リース作りをしています。
あさがおのつるでリースの形を作り，その上にリボンや毛糸を巻いていきます。巻きにくい部分もあり，手こずっていましたが，友だちの協力や励ましで完成しました。
　あとは，飾りつけをして仕上げます。綿やビーズ，スパンコールなどをつけると，素敵なリースになりますね。お楽しみに。

4年 モノづくりの殿堂（1）

京都府警察本部の見学の後，生き方探究館まで歩いていき，体育館でお昼ご飯を食べました。食べ終わったら，みんなで鬼ごっこやみさきの家でやった「みんなクワガタ」で盛り上がりました。

4年 算数 面積

新聞紙で１平方メートルを作って，いろいろな広さを調べてみました。

廊下の掲示板は，新聞紙4枚くらいの大きさだから４平方メートルや！
生活科ルームは，縦と横を求めたら面積の公式でわかる！ということで，縦と横をみんなで調べてみました。

4年 体育 高とび

体育では，体育館で高とびにチャレンジしています。50mのタイムと身長から目標記録を設定し，さあ，跳ぶぞ！という意欲がとても見られます。

跳び方もだんだん様になってきました。
自己新記録目指して，がんばろう！！

4年 道徳 ふろしき

ふろしきで物を包む活動を通して，我が国に伝わる文化や伝統のよさを知り，それを大切にしていこうということをねらって行いました。
そこで，ゲストティーチャーとして地域の女性会の皆様にお越しいただき，分かりやすくご指導いただきました。

ふろしきで，直方体の物だけでなく，一升瓶やスイカに見立てたボールまで，あっという間に包めることを知った子ども達は，目を輝かさせていろんな物を包んでみようとしていました。
また，包むだけでなく，手をけがした時に吊ることができたり，帽子になったりと，救急グッズやおしゃれにまで，たった1枚の布が活用できることに驚きの連続でした。

まさに「魔法の布」でした。また，ふろしきで包んだものは，とっても大切な感じがするという感想を述べていました。最後に女性会の方からは，今ではレジ袋や紙袋など，包むものは，ゴミにしてしまうことが多いけど，ふろしきならば何度でも活用できて，環境にもやさしい優れたものであるというお話もうなづいて聞いていました。

女性会の皆様，どのクラスにも1時間ずつ丁寧にご指導いただき，本当にありがとうございました。