２年生 今日のすもう遊び

　今日も体育はすもう遊びをしました。前回とは少し違ってマットを使ったすもうや，チーム対抗のすもうなどをしました。最初は男の子同士，女の子同士で対戦する子が多かったのですが，試合が白熱するにつれ，男女関係なく，みんな一緒に盛り上がっていました。

２年生 ドレミで歌ってから演奏しよう

　今日の音楽の時間は，階名について学習しました。以前に学習した音符の長さについても振り返り，自分たちで楽譜を読むことができるよう頑張りました。今はまだ難しいようですが，これからどんどん練習して読めるようになりたいですね。
　また，楽譜で階名を確かめた後，「かっこう」の曲を鍵盤ハーモニカで演奏しました。指使いが難しいですが，あきらめずに練習していきたいです。

1年生 ひらがなあつまれ

たくさんのひらがなが並んでいます。
その中に，いろいろな言葉がかくれんぼしています。
縦，横，ななめに読んで，かくれんぼしている言葉を見つけました。

「『いちねんせい』って書いてある。」
「『おんぷ』『はち』『えき』・・・」
「『えき』ってどこにあるの。あっ，あった。」
みんな必死で探しています。
お隣の人と協力している人もいました。
「全部のひらがな使えた。」
たくさんの言葉がかくれていましたね。

1年生 くりかえしのお話

「おおきなかぶ」のような繰り返しのお話を３つ読みました。
その中から好きなお話を選んで，「誰が」「どんな順番で」出てきたかを見つけました。

「まず『くいしんぼねずみ』で，次は『はやあしうさぎ』で・・・」
「その次は『おしゃれぎつね』やんな。」
教科書で学習したことを生かして，絵本からも登場人物を見つけられました。

1年生 レストラン開店準備

１年１組レストランのごちそうが完成しました。
今日は，ごちそうがおいしく見えるようなお皿を作りました。
お皿にごちそうをのせて・・・
完成！！
どのごちそうもおいしそうです。

１年１組レストランは，１年１組の教室の横に，近々オープンします。
ぜひお立ち寄りください。

1年生 そうじ

夏休み明けから，ほうきを使ってのおそうじも始めました。
６年生のお兄さん，お姉さんにほうきの使い方を教えてもらって，教室をぴかぴかにしています。

1年生 ２回目のランチルーム

「今日は，ランチルームやんな。」
「ジンくん（ニンジンの人形）来るかなあ。」
朝から楽しみにしていた子どもたち。
大喜びでランチルームに向かいました。
今日は，新しいお友達のブロッコリーのブロちゃんと一緒に，「おいしい」ということについてお勉強しました。
舌，鼻，目，耳，のど，手，歯，頭（心）など，いろいろなところでおいしさを感じているということが分かりました。

「ごはんが甘い。においは甘くないのに…。」
「たまねぎがシャキシャキしている。」
「おあげはクシュクシュしている。」
「お味噌汁はあったかい。」
たくさんの「おいしい」を見つけられました。

たんぽぽ 野菜の観察

　今日の生活の学習で，ピーマンとオクラの観察をしました。２つの野菜をよく見て，どんな様子か描きました。また，野菜を切って「野菜のおなか」の観察もしました。２つの野菜の種の違いや感触の違いにも気付いた子どもたち。最後は観察した野菜を使って，ハガキに野菜スタンプを押しました。野菜の形のおもしろさに夢中になっていました。

1年生 できるかな

道徳の学習で「できるかなゲーム」をしました。
ミッションを確かめ，グループで取り組みます。
机をそろえる，いすを入れる，トイレのスリッパをそろえる，本棚の本をそろえる，水筒をきれいに入れるなどなど・・・
みんなで使う場所を，きっちり整理整頓することができました。

トイレ＆お茶飲み休憩の時です。
「水筒が取りやすい〜。」
にこにこしながらお茶を飲んでいる子ども達。
その後も，きれいに水筒を片づけていました。
一人一人の心がけで，みんなが気持ちよくなりますね。

２年生 わりばしペンで

　週末，保護者の方に用意していただいたわりばしペンを使って，夏野菜の絵を描きました。にじんだり，線の太さが変わったりするわりばしペンの面白さを生かして描くことができました。野菜のお隣には，ちょっとした言葉が添えられています。子どもたちから野菜へのメッセージだったり，野菜が子どもたちに話しかけていそうな言葉だったりをイメージして書きました。次の時間は絵の具で色をつけます。