ハートフル学習

　今回のハートフル学習は「ハングル文字を書こう」でした。
　キム先生が韓国語の文字「ハングル文字」について教えてくれました。ハングル文字は，形の組み合わせにより，１万文字以上あるということをきいてすごく驚いていました。しかし，子どもたちは，あっという間にハングル文字で自分たちの名前が書けるようになりました。

あかしやタイム

　５年生と６年生で群読の発表をしました。
　５年生は宮沢賢治の『雨ニモ負ケズ』を読みました。群読をするときは，作品こめられたたくましく生きる姿を堂々と発表していました。

１年 くじらぐも その２

　グループで役割を決めて音読しました。
　くじらぐもに飛び乗る場面では，作った子どもたちのペープサートを高く上げ，くじらぐもの上に載せている子もいました。
　低ーい声でくじらぐもを演じるなど楽しい工夫がいっぱいの１年生です。

１年 くじらぐも

　国語の時間に「くじらぐも」の学習をしています。
　くじらぐもと子どもたちのペープサート（紙人形）を作って，それぞれの役になりきり，音読の仕方を工夫しました。
　

いのちの庭はどうやって出来たの？（3年）

学校には生き物がいっぱい。
特に，いのちの庭には生き物がたくさんいます。
そんないのちの庭はどうやって出来たのか，
昔の写真と見比べながら，みんなで考えました。

お米作り 脱穀をしました。

　地域の方々に協力していただき脱穀をしました。脱穀機を使いました。足踏み式なので足踏みも体験しました。稲がとぶので段ボールで囲ってしました。一粒一粒が大切なことがわかったと思います。来週はいよいよ精米です。

ドロップクッキーづくり（自然教室）

学校でとれたイチゴを使って，
ドロップクッキーを作りました。
うまく焼きあがるかドキドキしましたが，
とてもおいしくできました。

外で遊んでいます（３年）

まだまだ日中は暑いですが，
それでも少し涼しくなってきました。
休み時間には外で元気に遊ぶ様子が見られます。
スポーツの秋です。

ハンドベースボール（3年）

ハンドベースボールのルールにも少しずつ慣れてきました。
チームで作戦を考えて，ゲームをすすめています。

1年 体育の時間に

２時間目のことです。１年１組の子どもたちが体育をしていると，空に大きなくじらのくもがあらわれました。みんなで手をつないで輪になり，「天までとどけ，一，二，三。」の合図でジャンプしました。くものくじらもうれしそうでした。