国語「ことわざを調べよう」（３年）

国語「ことわざを調べよう」の学習でいろいろなことわざの意味を調べています。
国語辞典やことわざ辞典を使って，調べています。
これから自分なりにテーマを決めて，さらにことわざについて調べていきます。

図工（６年生）

　卒業までの最後の作品として，オルゴールづくりに取り組んでいます。


　来週に完成させることを目標に今日は，色を塗り始めました。

　それぞれの思いの詰まった作品になればと思っています。

体育（６年生）

　今週は，バスケットボールを学習しています。
５年生の頃と比べて動きが俊敏になってきました。
　
　今日は，ほとんどの児童がシュートを決めていました。


　来週からはサッカーを学習します。
　

算数（６年生）

　好きな図形と，その２分の１の図形をかき，対応する点を
線で結んで，立体をかきました。

大文字駅伝（６年生）

　今日は，大文字駅伝でした。


　この日に向けてずっと練習してきた成果が出せました。

　７位入賞！

　本当によく頑張りました！！

お楽しみ給食（６年生）

　今日は，お楽しみ給食で，６年生と校長先生，教頭先生，
中村先生，高木先生と一緒に食べました。


　今まで，いつもお世話になっている先生方と
一緒に食べる機会がなかったのでとても楽しい時間になりました。

体育「パスゲーム」（3年）

二度目のパスゲームの学習がはじまりました。
チームの力を高められるように，作戦を考えてプレーしています。

ハートフル学習（３年）

今月のハートフル学習は，仕事に対する男女のイメージについて考えました。
学習の中で「保育士は女性の仕事」「運転手は男性の仕事」というようなイメージをもってしまっていることに気付きました。
そこで，写真を見ていろいろな職業で男女関係なく活躍していることを知り，将来の自分の仕事について考えました。

書写「ビル」（３年）

「曲がり」と「折れ」の筆使いに気を付けて書きました。
カタカナには初めて挑戦しましたが，一筆ずつ丁寧に書いていました。
小筆の使い方にも慣れてきて，上手に名前が書けるようになってきました。

国語「しりょうからわかる，小学生のこと」（３年）

アンケートを行った結果をグラフにまとめ，発表をしました。
結果からわかること，考えたことを整理して，グラフを指し示しながら発表することができました。
今回学習したことは，今後の総合や社会などの学習でも生かしていきたいです。