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最新更新日:2024/06/19 |
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4年 科学センター学習2
科学センター学習の後半は展示学習でした。
科学に関する展示物を触ったり,体験してみたりと,とても楽しみながら学習することができました。 また,「びっくり!エアパワー」や「チョウの観察」などの科学センターの先生による解説プログラムにも参加することができ,科学の面白さに触れた子どもたちでした。 ![]() ![]() ![]() 4年 科学センター学習1
京都市青少年科学センターに行ってきました!
前半はプラネタリウムで,星や月の学習をしました。 星座の名前や物語などを詳しく教えていただき,大満足な様子でした! ![]() ![]() ![]() 部活動 茶道の様子
今日は放課後に茶道教室がありました。6年生は,最後の発表会に向けて一つ一つの作法を確認しながら,真剣に練習していました。また,4年生・5年生も順番交代にお茶を運ぶ練習やいただく練習をしていました。お運びが終わった子どもたちは6年生が練習している様子を見学して,一緒に作法を学んでいました。
![]() ![]() ![]() 大根!収穫!
学級園にて、大根を収穫しました。
手に力を込めて、よっこいしょ! 大きいのや小さいの、細いのや太いの、おやおやこれは・・・いろいろな形・太さの大根が土から出てきました。 「どうやって食べようかな」 「葉も食べられるね」 「黒くなっているところは、取りのぞけば食べられるね」 楽しく会話が広がりました。 大根は、大・中・小のグループに分け、4人の仲間で同じくらいの量になるように、考え、相談しながら分けました。 今後、学級での調理も予定しています。 ![]() ![]() ![]() 伝えることを楽しもう 〜プレゼンをしよう〜![]() ![]() ![]() 緊張の中、前日練習までの友だちからのアドバイスと自分のめあてを意識し、全員が力いっぱい、やりきることができました。 「は〜、ドキドキしたけど、うまくできてよかった」 「はなまる!」 「楽しくできた。ほかの人にも聞いてもらいたいな」 「みんなでめあてを達成できてよかったです。うまくできて、納得がいっています」 一人ひとり、自分なりの形で伝えることを楽しみました。 おとなりの国となかよしになろう![]() ![]() ・地図で位置を確かめよう ・あいさつの言葉を言ってみよう ・動物の鳴き声をまねてみよう 「海をはさんで、おとなりにあるね」 「あいさつの言葉は、年上の人にはていねいに」 「日本での、動物の鳴き声と少しちがうな」 楽しく、様々な発見ができました。 自助・共助・公助
総合的な学習では,「防災について考えよう」というテーマのもと学習を進めています。市役所の方々をはじめ,たくさんのゲストティーチャーと連携して,今回も「朱一の街」の良さや危険なところなどを振り返り,自分ができること(自助),みんなでできること(共助),行政にお願いして解決すること(公助)の三点に分類しました。
分類し終え,グループで考えた内容を全体に発表しましたが,これから自分たちが考えたことを発信するという意識をもつことができました。これからの学習が楽しみですね。 ![]() ![]() 3年 社会見学「工場でつくられるもの」![]() ![]() ガソリンスタンドで自動車に燃料を入れる「ガソリン計量機」などを作っている会社で,子どもたちはその仕組みに驚いたり,実際に触れたりしながら学習を深めていました。 帰ってからは,気づいたことや分かったことを,工場のひみつ新聞にまとめていきます。どんなひみつが出てくるでしょう?今からワクワクです♪ 6年 「行政相談出前教室」![]() サッカー![]() ![]() 冬の寒さにも負けず,6年生の児童は体育科のサッカーに全力で取り組んでいます。 チームで作戦を考え,声を掛け合っている姿が多く見られました。 |
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