パスゲーム

　２年生は，体育で「パスゲーム」に取り組んでいます。運動場に出てくるとグループごとに体ならしも兼ねて練習をします。
　その後，ゲームをしました。１グループ４人なので，全員が動いてパスを出したり受け取ったりしながらゲームを進めます。
　なかなか点数が入りませんが，振り返りの時間に「○○チームが，前に対戦した時よりも上手になっていました。」「今日，初めてゴールが決まり嬉しかったです。」という感想も聞かれ，だんだんとゲームに慣れてきていることが感じられました。

英語週間（５年生）

５年生では，ジングルというリズムに乗って，いろいろな英語の言葉を言ってみました。
アルファベットのカードを見ながら、♪A, a a a appleと声に出して楽しんでいます。
リズムに乗っていると、２６個の言葉もあっという間に言うことができました。

もう一つは、♪COCONUT songの歌に出てくるC, O, C, O, N, U, Tを，子どもたちは
一生懸命聞き取ろうとしています。どの子も耳を澄ませ、「Nや！」「いや、Lちゃうか！」と皆でワイワイガヤガヤ・・・英語の音当てゲームで楽しんでいました。

国語 校内研究 ２年

　教科書の文章を１枚のプリントにしました。子どもたちはプリントを読み，ここに書いてあるよと見つけていきました。

国語 校内研究会 ２年

　昨日，２年生で校内研究会を行いました。国語の「おにごっこ」という教材を子どもたちは学習しました。本文を読み，「おにごっこの遊び方」と「なぜその遊びをするのだろうか」を見つけていきました。

英語絵本 読み聞かせ ４年

　4年1組では，「Little White Fish」でした。
先生の「What's color」の問いかけに「white」と答える子ども。
先生の「white fish」に続いて「white fish」と子どもたちが続きます。
こんな風に英語の絵本の読み聞かせが進んでいきます。

英語絵本 読み聞かせ ３年

　３年１組では「Where's sam？」です。
さあ，どんなお話でしょうか。簡単な英語や先生の身振り手振りもあり，子どもたちはお話の内容を理解していきます。

英語絵本 読み聞かせ ２年

　２年１組では「A Teddy Bear」の英語読み聞かせがありました。簡単な英語を繰り返したり，子ども達と一緒に言ったり，色を探したりしながら楽しみました。

英語絵本 読み聞かせ １年

　今日から４日間の日程で，各クラスで英語絵本の読み聞かせがあります。今日は５クラスで先生による英語絵本の読み聞かせがありました。
　１年１組では「Tiny Boppers」が読まれました。

朝の運動場

　学校に着くとすぐに運動場へ出ていき，運動場がにぎやかになっていきます。

登校

　子どもたちが登校してきました。雪が降った日はとてもうれしそうです。今回は前回に比べて雪が少ないので，雪玉を持ってくる子どもは少ないです。でも，この氷。どこで見つけたのでしょうか。