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最新更新日:2024/07/22 |
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第61回全国国語教育研究大会![]() ![]() ![]() 本校と,京都市総合教育センターにて開催されました。 300名を超える参会者の方々にお越しいただき,盛況のうちに終了 することができました。まことにありがとうございました。 PTAの皆様方にも会場での役割を多く担っていただきました。 心より感謝しております。ありがとうございました。 5年 空き時間を見つけて
最近給食を食べ終わったり,朝休みなどの空き時間を見つけては,
読書をしている子が増えています。 休み時間に図書室へ行くことも楽しみにしているようです。 目指せ,100冊読書!10000ページ読書! ![]() 5年 体育科![]() ![]() 最後には戦略を考えてボール運動ができました。 チームでのかけ声の仕方がだんだんとかわってきてのがわかります。 次のベースボールの学習にも生かしていきましょう。 ビフォーアフター2![]() ![]() ![]() ビフォーアフター![]() ![]() ![]() 作品と、自分と、向き合って・・・![]() ![]() 落ち着いて、考えながら、自分が納得のいく作品をめざして取り組んでいます。 自分の学習に集中し、自分の力でやりきること、日々大切にしています。 〜発表しよう 「よりよい自分になるために」〜
今回のプレゼンテーマです。
冬休み明けより、自分をステップアップさせるため新たなめあてをそれぞれに考えてきました。今回はパワーポイントを用いてプレゼンをするため、プレゼンシート作りもパソコンで、一文字一文字確認しながら取り組みました。 金曜に本番をひかえ、互いにプレゼンを聞き、アドバイスを伝えあっています。 「大きな声で言えているよ」 「自分の発表に集中して」 「みんなの方を向いて言ったほうがいいよ」 アドバイスを受け、自主練習に取り組んでいます。よりよいプレゼンにするために。 ![]() ![]() ![]() さむーーーい朝![]() ![]() ![]() 運動場はカチカチに凍っています。なんとプールもカチコチに・・・。 スケートできるほど凍ってたらいいのにな。 2年 食の学習指導
食の学習指導で,おはしの正しい持ち方や使い方について学びました。
普段の給食のときにも使っているおはしですが,いざ正しい持ち方をするとなると苦戦する子どもの姿も見られました。ですが,ティッシュを使い,練習を何度もすると,はじめは苦手と言っていた子どもからも,「できるようになった!」という声があがっていました。 すぐに直すのはなかなか難しいですが,正しい持ち方・使い方を意識して食事ができるようになるといいですね。 ![]() ![]() シャトルラン体験!!
今週は運動週間と題して,運動委員会が主催で中間休みに「シャトルラン体験」が行われています。
今日は1年生でしたが,寒さに負けず,音楽に遅れないように一生懸命走っていました。 ![]() ![]() |
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