お話玉手箱

読書の秋です。高学年は自分で読むことも簡単にできますが，やはり読んでもらったり，語ってもらったりするのは楽しいようです。
６年生は「カチカチ山」のお話をしてもらっていました。伝承の昔話はもう少し薄暗い部屋でもう少し少人数で聞いていたのでしょう。「薄暗い部屋で聞いたらもっと怖いと思います」という感想も聞かれました。

４年生 ハードル走

４年生が体育でハードル走をしていました。５０ｍ走のタイムよりも４０ｍハードル走のタイムが上回るようがんばっています。自分たちで役割を変わりあって，自主的に練習できていました。

３年生 学習発表会練習

３年生は詩を朗読したり，歌を歌ったり，合奏したりします。四季に合わせためくりプログラムは担当を決めて自分たちでつくりました。プログラムも含めてお楽しみください。

就学時健康診断

新１年生の健康診断を５年生がお手伝いしました。幼稚園，保育園児の目線になって話しかけたり歩かせたりしていました。４月には６年生になって，１年生のことをもっといっぱいお世話してくれることでしょう。

２年学習発表会練習

２年生は劇の練習をしています。ねことネズミの出てくるお話で，楽しんで練習していました。大きな声で発表できるようがんばっていますのでぜひご参観お願いします。

読書集会

読書週間の取組で児童朝会の時に「読書集会」を行いました。これまでに読んだ本の中からおすすめする対象を決めて，読書ゆうびんにまとめました。おすすめの本をプロジェクターで映しながら全校のみんなに紹介します。他の児童の書いた読書ゆうびんも校内に掲示します。おすすめの本の中からお気に入りの一冊が見つかるといいですね。

１年生 学習発表会の練習

１年生は音楽の発表です。みんなで歌を歌ったり，歌に合わせて踊ったりします。かわいく，元気よくできていました。お楽しみに。

お話バイキング

読書週間の取組が始まっています。いつもの金曜日はお話玉手箱の方々に読み聞かせしてもらうのですが，今日は教職員による「お話バイキング」でした。誰が読むのかは内緒にして，どの本の読み聞かせに行きたいかアンケートを取り，その本の場所に移動しました。新しい本との出会いになったら嬉しいです。来週もいろいろな取組が続きます。ぜひお家でも一緒に読書の時間をとってください。

４年生 劇の練習

まだセリフを覚えきれてませんが，舞台稽古が始まっています。出番でない児童がが体育館の後ろに座り，セリフが聞こえているかチェックしながら進めていました。本番をイメージしてあと一週間がんばって練習してほしいです。

食育ウォークラリー その２

２年生は１年生をリードして，去年のことを思い出しながら楽しんでいました。１年生も２年生任せではなく，がんばってお店の方にお話をしていました。４５分間をいう時間の中で８つの店をほとんどのグループが回ってくることができました。忙しい中でご協力いただいた８つのお店の皆様，本当にありがとうございました。