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最新更新日:2025/08/05 |
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すいせんします〜2月5日![]() ![]() ![]() 子ども達は,スポーツ・神社・寺というジャンルから自分の調べたいことを決め,調べていました。 コロコロ ゆらりん 2
1組では,セットから必要な材料を取出し,コロコロする仕組みを作っていました。
![]() ![]() ![]() コロコロ ゆらりん〜2月5日
1年生は,図工で「コロコロ ゆらりん」に取り組もうとしています。
2組の子ども達は,もらった材料に名前を書きながら,わくわくしている様子でした。 ![]() ![]() 中間持久走 2![]() ![]() 中間持久走〜2月5日![]() ![]() 割合を使って… 〜2月5日![]() ![]() ![]() 今日は,「全体を1として考えよう」をキーワードとして問題を解いていました。 ちがいに・・・ 〜2月5日![]() ![]() ![]() スーホの白い馬〜2月5日
2年生は,これから国語で「スーホの白い馬」を学習していきます。
今日の2組では,「初めて読んで強く心に残ったことを伝えよう」という課題で,心に残ったことを発表しました。 ![]() ![]() ![]() 昔の道具・・・ 〜2月5日![]() ![]() ![]() 8日に地域の老人会の方々に来ていただいて,「七輪」の使い方について学習します。その時に,来られた方からお聞きしたいことを考えていました。 総合的な学習〜2月5日![]() ![]() ![]() 点字や点字ブロック,家のバリアフリーなどについて調べていました。 |
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