大へんしん！

大きな袋をかぶって，お化けに変身！
図工展に向けて作品作りが始まりました。

今日の漢字は？

子どもたちが，手をつっこんでいる桶の中には漢字が隠されています。
寒い日には特に気持ち良く，お茶を淹れる時に使うもの…。

「湯」です。

温かくて気持ちがいいから，みんなの手でぎゅうぎゅうになってしまいました。

このように，経験と一緒に漢字を学習すると覚えやすいようです。

もこもこ

火曜日にＰＴＡサークルおはなしの会もこもこのみなさんから読み聞かせをしていただきました。
『あのね…』
『てぶくろ』
『ゆきだるまは　よるがすき！』
『からすのおかしやさん』

知っている本はありましたか？
『あのね…』は，お猿の親子のやりとりがまるで人間のお母さんと小さい子どもとのやりとりとそっくりなお話でした。
自分のこととかさなって，ちょっと照れている子どももいて，かわいらしかったです。
冬にちなんだ本や，おいしそうな食べ物がたくさん出てくる本など，いろいろな本の読み聞かせを経験できた子どもたちでした。
さざんか読書週間の最中ということで，子どもたちにはいろいろな本を読んで，「楽しい」「おもしろい」「悲しい」などいろいろな気持ちを感じてほしいと思います。

６年生辞書早引き大会

本日中間休みに図書委員会の主催で，
辞書早引き大会が行われました。
クラスの代表５人が，リレー形式で１０個の言葉を調べます。
日頃辞書を使う習慣をつけていれば，何という事はないのですが，
やはり競争と言われると，焦ってなかなか見つからない場面も
見られました。
３クラスで楽しく，知的に競い合いができてよかったです。
図書委員さんありがとうございました。

静止画＆無音では伝わりませんが・・・

本日音楽の学力の定着度を確かめるテストを行いました。
『学力調査』というと，国語算数理科社会をイメージされるでしょうが，
音楽も聴き取りによる調査を行います。
聞いていると結構面白くて，間違いの選択肢の中には
『それはないやろう』とテストを受けながら，
『ぷっ』と吹き出している子もいます。
音楽は一番は楽しんでほしいのですが，
やはり知っておくべき知識もあります。
知識がふえればより深く音楽を楽しめそうですね。

社会見学 パート３

早朝のお弁当の用意，ありがとうございました。
朝は寒かったのですが，お昼は日差しもあり，子どもたちはおいしそうに食べていました。

社会見学 パート４

早朝のお弁当の用意，ありがとうございました。
朝は寒かったのですが，お昼は日差しもあり，子どもたちはおいしそうに食べていました。
　見学の合間だったので，時間は短かったのですが，さすが５年生だけあって時間を見ながらさっと食べてくれました。せっかくのお弁当だったので，もっと味わっていたかったのですが…。

社会見学 パート２

　５年生の社会科で学習した大工場。大工場では，生産のために工夫した多くの取組があります。その中でも，環境について意識の高い取組は，工場を実際に見学して，規模の大きさを感じ，そのような大きな所でも環境対策に熱心に取り組んでいることを学べたことは，「環境を守るわたしたち」の学習でも参考になります。

社会見学 パート５

　新聞の工場では，版や地域によって紙面の内容が変わっています。「情報産業とわたしたちのくらし」で学習したことを思い出しながら，新聞社の早く正確に情報を届ける使命を感じることができたのではないでしょうか。

社会見学 パート１

　５年生の社会科で学習した大工場。大工場では，生産のために工夫した多くの取組があります。その中でも，環境について意識の高い取組は，工場を実際に見学して，規模の大きさを感じ，そのような大きな所でも環境対策に熱心に取り組んでいることを学べたことは，「環境を守るわたしたち」の学習でも参考になります。