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最新更新日:2024/08/30 |
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小数 2![]() どんなことを考えたのかは,お子達に聞いてみてくださいね。 ![]() 小数 〜4月15日![]() ![]() ![]() 力 2![]() ![]() 力 〜4月15日![]() ![]() ![]() 今日は,「力」という字を書いていました。 しぜんのかんさつをしよう 2![]() ![]() しぜんのかんさつをしよう〜4月15日![]() ![]() 今日は,身の回りにどのような生き物がいるのかを考えようというめあてをもって学習していました。 みんなでたのしく 2
2年生の投げるボールってゆっくりかなと思っていたのですが,中には速いボールを投げる子もいました。
途中から先生も参加して,楽しいひと時を過ごせました。 ![]() ![]() ![]() みんなでたのしく〜4月15日
2年2組は,体育館でドッジボールを楽しんでいました。
雨の日が続いて子ども達は運動不足です。 ドッジボールで体をいっぱい動かせて,すっきりしたと思います。 ![]() ![]() ![]() 角 2
「90度 」「180度」 「0度」と担任が言う角の大きさを表していました。
90度ってどんな形かが体感できると,これからとっても役に立ちます。分度器にはメモリが2種類ついているので,どちらを読むのかが重要になります。この時今日の学習が役に立つのです。 ![]() ![]() 角 〜4月15日![]() ![]() ![]() 今日の2組では,扇子のようなものを使って,角の大きさを表そうとしていました。 |
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