京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2024/08/30
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自ら進んで学び 人やもの・地域と豊かにかかわる子どもの育成 〜なりたい自分に向かって、やってみよう やりきろう〜

楽しい昼休み 2

ボールで遊ぶだけでなく遊具で遊んでいる子たちもいました。
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たのしい昼休み 〜4月15日

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今日も,中間休みは運動場の状態が悪くて外で遊べませんでした。
昼休みは天候も回復し,運動場で楽しく過ごすことができました。

学校の行き帰り 2

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 「こういう時は危ないか安全かどう思いますか。」と聞かれて,子ども達は,○や×を手で表現していました。今日学習したことを生かして安全に行き帰りしてほしいです。

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学校の行き帰り〜4月15日

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3年1組では,学校の行き帰りの安全についての学習をしていました。

ふきのとう 2

 今日の2年1組では,「ふきのとうの様子を考えよう」という課題をもって学習していました。
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ふきのとう 〜4月15日

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2年生は,国語の学習で「ふきのとう」という教材を使って学習を進めています。

あめ玉  2

 今日は,「これまでに学習したことを生かしてあめ玉を読もう」という課題をもって学習に取り組んでいました。

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あめ玉〜4月15日

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5年生は,国語の学習で「あめ玉」という教材を使って学習をしています。

縄文の村から・・・ 2

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 当時のくらしの想像画を見て,どんな暮らしをしていたのかを話し合っていました。
 「犬を飼っていました。」「わらをなっていました。」など,絵を見て気付いたことを発表し合っていました。

縄文の村から・・・〜4月15日

6年1組では,社会科で「縄文の村から古墳の国へ」という学習をしていました。
当時のくらしの想像画を見ながらみんなで考えていました。
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