京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2024/10/03
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自ら進んで学び 人やもの・地域と豊かにかかわる子どもの育成 〜なりたい自分に向かって、やってみよう やりきろう〜

リズムに合わせて自己紹介

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カホンのリズムに合わせて順番に自己紹介をしました。

少し緊張しながらも上手に言うことができていました。

6年生は1年生の教室もそうじ中

5月の終わりまでは,1年生の教室のそうじの手伝いをしています。
給食時間も掃除時間も6年生が大活躍。
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カホン

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音楽室ではイスのかわりにカホンという楽器を使用しています。

今日の音楽の学習は,カホンを使ってのリズムあそびから始まりました。

6年生音楽の時間2

自己紹介のリズムは「トン,トン,トトトン」
リズムに合わせてみんなでいう事ができました。
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6年生音楽の時間

自己紹介の後は「みんなで翼をください」の合唱をしました。
きれいな歌声が広がるように,歌っていきましょう。
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今日の掃除

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今日の掃除の風景です。

黙々と取り組んでいました。

今日の掃除

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一年生の教室を掃除するのは少しうれしい気持ちがあるようです。

6年音楽の時間

今日はくわ田先生との今年度最初の音楽でした。
まずはリズムに合わせて,自己紹介をしました。
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遊具の使い方

遊具の使い方を確認しました。
ルールを守って,楽しく遊びましょうね。
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落ち葉ひろい

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掃除の時間には,運動場の落ち葉ひろいをしました。少しの時間でしたが,みんなで協力して,袋いっぱいの落ち葉を集めることができました。
1年生の教室は6年生がきれいにしてくれています。6年生ありがとう!
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