京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2025/09/12
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自ら進んで学び 人やもの・地域と豊かにかかわる子どもの育成  〜 なりたい自分に向かって、やってみよう やりきろう 〜

数の直線について・・・ 2

 2年2組では,学習のはじめに「1000は10が○こ,100が○こあります。」という復習をしていました。復習しているのは,学習したことを繰り返し繰り返し復習していくことで,理解が深まるからです。

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数の直線について・・・ 〜7月6日

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2年生は,算数で「数の直線について調べよう」というめあてをもって学習しています。

練習中 〜7月6日

 5年2組では,算数で学習している「式と計算」の問題をドリルを使って練習していました。ドリルで練習することで学習しことを活用する力が高まるからです。
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読書中〜7月6日

4年2組では,読書を楽しんでいました。
この夏休み中も,読書に親しむ時間を多く作ってほしいと考えています。
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漢 字〜7月6日

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4年1組では,周,種,季,節という漢字について学習していました。

リコーダー

3年生と音楽の交流でリコーダーの練習をしています。指を抑えるのが難しいです。
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「きらめきタイム」練習

7月7日火曜日の1時間目にあおぞら学級のきらめきタイムをします。あおぞら学級の行事について発表します。体育館で練習を始めました。
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2015松尾中学校区サマーコンサート2

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プログラムNO4番,本校のPTAコーラス部の方たちが出演されました。1曲目「夏の終わりのハーモニー」をしっとりと歌い上げ,2曲目「手紙〜拝啓十五の君へ〜」は3部合唱に挑戦されました。練習期間もまだ浅いのに,コーラス部らしい音の重なりが聞こえてきて,その完成度の高さに驚きました。

2015松尾中学校区サマーコンサート1

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プログラムNO2番,本校の部活動音楽教室の子ども達が出演しました。1曲目「小さな世界」と2曲目「キセキ」は,鍵盤ハーモニカや鉄琴などいろいろな楽器を使って合奏しました。3曲目「にじいろ」は,校長先生も好きな曲で,ピアノ伴奏に合わせてみんなの心を一つにして歌いました。

学校探検中〜7月3日

1年生は,生活科の学習で「学校探検」をしていました。
本館の掲示板を見たり事務室でお話を聞いたりしました。
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