１年 カタカナの学習

カタカナの学習を始めました。
ひらがなのときと同じように，「とめる・はらう・ていねいに・集中して」をめあてに取り組んでいます。
「ひらがなと似てるなぁ」「カクカクしていてちょっと難しいなぁ」とひらがなの学習と比べながらじっくり丁寧に書いています。

緑のカーテン

緑のカーテンで，琉球あさがおを育てています。
しっかりと水やりをしていたので，ぐんぐん育っています。
今日は，つるが巻き付いていない所を巻付け直しました。

栽培環境委員会

PTA栽培環境委員会の方にお世話になって，あらひガーデンのお花の植え替えをしました。
事前に，子ども達が図鑑などで調べたお花を用意していただき，協力して植え替えることができました。きれいに植えることが出来ましたので，また通りかかった時に見てみてください。

楽しい水遊び〜７月６日

　プールには少し涼しいかなと思うような天候でしたが，シャワーを浴びた子どもに聞くと，「気もちよかったよ。」という声が返ってきました。
　プールの中では，かにさんになって歩こうや友達に手をもってもらってけのびの状態で引いてもらったりしていました。

たのしい中間休み〜７月６日

　中間休みは，曇り空で涼しかったからか，たくさんの子ども達が運動場で遊んでいました。

ぱたぽん〜７月６日

　今日は，ぱたぽんの読み聞かせの日です。
　今日は，「へいわってすてきだね」と「おかえしのおかえし」の２冊を読んでもらいました。

ゴムや風でものを動かそう〜７月６日

　３年２組では，「ゴムや風でものをうごかそう」を理科で学習中です。
　今日は，ゴムを伸ばす長さを長くしたりゴムの数を増やしたりしたときにどこまで車が動くかを体育館で確かめていました。

公式を使って・・・ 〜７月６日

　６年２組では，算数で円の面積を求める公式を学習しました。この公式を使って様々な形の面積を求めようとしていました。

点を重ねて〜７月６日

　６年１組では，写生会の絵で，木の葉や山を表現するのに点を重ねて表そうとしている子が多くいました。
　根気よく，そして，色を考えながら作品作りに取り組んでいました。

本の帯を・・・ 〜７月６日

５年１組では，本の帯を作ろうとしています。
今日は，帯を作る本を決め，帯のイメージ図づくりに取り組もうとしていました。