もうすぐ持久走大会

体育での持久走，中間休みの持久走。寒さに負けず，がんばっています。

学習発表会「THE交換授業」

高学年から始まった交換授業を題材に発表しました。緊張した様子でしたが，大きな声で言えましたね。

６年：たてわりグループ遊びをしました。

今日はたてわりグループ遊び。
後期のリーダーの腕の見せ所です。
いくつかグループを見て回りましたが，たくさんお笑い声と歓声が聞こえてきました。
積み重ねるごとにリーダーとしての自覚も深まってきましたね。

６年：「水溶液の性質」では

今日は，「塩酸は金属を溶かすのだろうか」といった学習問題です。
塩酸に，スチールウールを入れると・・・さて，結果はお子達に聞いてみてください。
じっくりとスチールウールを観察する目。細かな変化まで気づいている人もいましたよ。

豊作だぁ〜

今年は，たくさん大根ができました。無農薬の立派な大根です。葉っぱまでおいしいんですよ。17本抜いてもまだまだあります。もっと太くなるかな。楽しみは続きます。

だいこん すっぽーん！

12月になりました。クリスマスが楽しみな子どもたち。勉強ももうひと頑張りです。風邪をひかないように元気に過ごしたいです。今日は，むくのき畑の大根を抜きました。みんな太そうな大根をじっくり選んで，すっぽーんと抜きました。

1年生〜人権朝会のお話〜

　１２月に入りました。今月は，「人権月間」です。今日の朝会では，校長先生から人権についてのお話を聞きました。1年生にとって，人権を大切にすることの話は難しいのですが，「人が人として，大切にされること」「人を大切にすることは，自分や人の命を大切にすること」など，具体的な例を出して話してもらいました。そのあと，自分も友だちも大切にするには，どうしたらよいかを考えました。
　普段の友だちとの関わりや合同運動会を思い出して，自分がどうしたらよいか考えました。また，お家で，人権月間について，話題にしていただけるとありがたいです。

１２月です。

池の横の掲示板には，１２月の詩が飾られました。
１２月。一年を振り返って，自分自身を見つめてみる。
そんな時期にぴったりの詩ではないでしょうか？

学校にお越しの際は，ぜひご覧ください。

６年：木版画 〜理科の実験風景〜

今年の木版画は，去年の「自分の顔」の学習を生かし，「理科の実験風景」に取り組みます。人が二人以上出てくること，実験道具を表現できること，重なりを生かすこと，など，５年生の時よりさらに高いめあてをもって取り組みます。

写真をとって，下書き準備。
静かな雰囲気の中，集中して描き上げる子が多かったです。
さて，完成をお楽しみに！！

６年：今日の理科では

「炭酸水には何が溶けているのだろう」を学習問題とし，炭酸水の性質を暴きました。
蒸発させると皿には何が残ったでしょうか？？
「あれ？何もない？！」
「何も残らなかったということは・・・気体が溶けている？」
と，推論しながら考えを深めました。

実験は安全確保のため，「保護メガネ」も装着。
装着するだけで，やる気が倍増するおなじみの道具です。
さて，明日の理科は，何をするのかな？？