３くみのページ 読み聞かせキャラバン

９月８日（火）

昨日の２時間目、京都新聞社が企画する「お話を絵にするコンクール」読み聞かせキャラバンがやってきました。
JPIC読書アドバイザーの諸岡弘さんが読み聞かせをしてくださいました。
上手なお話に子どもたちはすぐに引き込まれ、一緒に声をだしたり、体も動かしたりしながらとても楽しんでいました。

３くみのページ 児童硬筆書写作品展 表彰式

９月８日（火）

昨日の朝会で児童硬筆書写作品展入選者の表彰式がありました。
３くみからは、３人が受賞。
しっかり返事とお辞儀をして賞状を受け取っていました。

9月7日の朝会より

　９月に入り全校での朝会を行いました。
　今日の話題は，「あいさつ」についてです。
　「あいさつ」には，いろいろな意味が含まれていると思います。そこで，一体どれぐらいの意味があるのかを調べてみました。そこで次の二つを見つけ，子ども達に是非知ってもらおう。そして，「あいさつ」を大切にしてほしいという思いで朝会で子ども達に伝えました。
　それは“あいさつは，コミュニケーションの入口”と“あいさつは，相手のことを認めている。大切に思っている”ということです。
　相手を尊重する。また相手の思いを大切にするという点で，一番簡単にできる行動ではないでしょうか。
　また，実際の社会でも「あいさつ」ができる，できないでその人の第一印象が大きく変わります。
　醍醐西小学校の全ての子ども達に，当然のように「おはようございます」「こんにちは」「さようなら」そして「ありがとうございます」が言えるようになってほしいと思います。
　

今日の給食

９月７日（月）
今日の給食の献立は，「麦ごはん」「こうやどうふと野菜のたきあわせ」「もやしのにびたし」「おはぎ」「牛乳」です。

１年生のページ 準備

９月７日（月）
今日は，３くみとの交流のリハーサルをしていました。さて，当日は，上手に出来るかな？

３年生のページ 一憶までの数

９月７日（月）
算数の時間に「一憶までの数」を学習しています。今日は，大きな数のしくみについて考えていました。

３年生のページ へんとつくり

９月７日（月）
国語の時間に「へんとつくり」を学習しています。今日は，「へん」と「つくり」の意味についてみんなで考えていました。

２年生のページ マット

９月７日（月）
体育の時間に「マット運動」を学習しています。今日は，前転等の技の練習をしていました。

５年生のページ 漢字練習

９月７日（月）
国語の時間に「漢字の広場」を学習しています。「漢字の広場」に出てくる漢字を練習していました。

６年生のページ 宇宙

９月７日（月）
図画工作の時間に「宇宙」をテーマに絵を描いていました。どんな作品が出来上がるか楽しみですね。