京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2024/06/26
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自ら進んで学び 人やもの・地域と豊かにかかわる子どもの育成 〜なりたい自分に向かって、やってみよう やりきろう〜

テスト中〜2月3日

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2年生は,国語のテストに取り組んでいました。

給食交流

 5年生があおぞら学級に来てくれて,給食を一緒に食べました。自己紹介をした後,スチューデントシティの話で盛り上がりました。
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交流学習 2

 図工は,「ハッピー小物入れ」で容器などにカラー粘土を貼り付けてから,飾りを付けました。
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交流学習 1

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 3年生の理科は,「豆電球に明かりをつけよう」で乾電池とソケットを使って,どうつないだら明かりがつくかを実験しました。

図書委員会の読聞かせ

 雪ん子読書週間が終わったけれど,あおぞら学級は,今日,読み聞かせをしてもらいました。
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飼育委員会

 5年生と一緒にウサギ小屋をきれいに掃除をして,ウサギに餌をあげるとパクパク食べてくれました。
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冬の朝 〜2月2日

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 5年2組では,国語で「冬の朝」という学習に取り組んでいました。
 この学習では,その季節のよさを見つけて文章にしていきます。子ども達は,「おなべ」「雪だるま」「初雪」と冬からイメージするものについて書いていました。

何倍にあたるかな〜2月2日

 5年1組では,算数で「文章を読み,問題を解こう」という課題で学習していました。
 今日は,「代金はもとの値段の何倍にあたるかを考える」問題です。自分一人で解いた後,代表の子が前で自分の考えを発表していました。
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豆電球に・・・ 2

 「かん電池と豆電球をどのようにつないだらあかりがつくのかを調べよう」という課題で学習が始まりました。
 今日使う物は,ビニル導線ソケットと豆電球,かん電池です。友だちと確かめあいながら箱の中から取り出していました。
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豆電球に・・・ 〜2月2日

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 3年生は,理科で「豆電球にあかりをつけよう」という学習を始めます。
 実験は一人一人行います。そのために,一人に一つ実験に必要なものが入った箱が配られました。子ども達は早速名前を書いていました。
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