小さなアーティストたち

「ようこそアーティスト（陶芸体験）」の取組みとして，小中5組の児童生徒達が粘土と触れ合う活動に取組みました。講師は陶芸家の今井眞正先生です。簡単な陶器の説明の後，お皿の作り方を実演を交えて教えていただくと，皆の目は先生の手元に釘付けで「すごいなぁ！」「早く作りたい！」等口々に言い，それぞれのやる気スイッチが入りました。アーティストに教えていただいて，彼らも「小さなアーティスト」といったところです。
　石膏型をつかったお皿や手捻りでコップ等を作った後に，余った粘土ではし置きやお団子やギョウザを作る人もいました。電動轆轤で粘土の塊を茶碗に形作る様子を見せていただくと，みんな「やりたい！」と次から次へと轆轤の前に並び，味のある作品をたくさん生みだしていきました。
　2時間の活動時間，皆が楽しそうに生き生きと活動し，中学生が小学生の活動を自然にサポートする様子も見られ，小中一貫校ならではの温かい雰囲気が感じられました。

５年生 学年道徳 ６年生の「もくもくそうじ」に学ぶ

そうじについてみんなで考えました。
「そうじのイメージは？」
「そうじの目的って何？」
「いいそうじってどんなそうじ？」
みんなで意見を出し合い，その後６年生が取り組んでいるもくもくそうじの様子を見学し，良いところや感想をワークシートに記入しました。

「静かに取り組むことで集中力が高まったり，真剣に取り組むことができていた。」
「そうじから学べることがたくさんあることがわかった。」
「わたしたち５年生でもこの取組をいたしたいなと思いました。」
「そうじが終わったあとのグループごとのミーティングでみんなの意識がまとまっていると感じました。」
「わたしたちもそうじを改善していって，場所も空気も心もきれいにしたいと思いました。」

５年生もにもくもくそうじに取り組んでいきます。

業間マラソン始まる

　２月１日（月）から１７日（水）までの月・水・金曜日の中間休みに業間マラソンに取り組みます。初日の本日は風も強くなく，グランド状態もまずまずのスタートとなりました。１０時３５分マラソン開始。音楽に合わせて，１・２年生はグランド中心を反時計回りに，３〜６年生はグランド外側を時計回りに走りだしました。スタート直後ものすごいスピードを出してダッシュする子も中にはいましたが，徐々に自分のペースで走っていました。５分間走った後は，クールダウンの歩行です。心地よい運動になったことでしょう。学年に合わせた目標と個人の目標をはっきりもって，体力作り・健康保持・負けない心を養ってほしいと思います。