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最新更新日:2025/09/02 |
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5年 家庭
山の家に持っていく丈夫なナップサックをつくるためにもミシンの練習をしました。
パーツの名前を覚え,実際に動かしてみました。山の家だけではなく小学校生活ずっと使えるものができるといいですね。 ![]() ![]() 歯科検診(3年)![]() ![]() 食べ物を味わうのに歯はとても大切です。 しっかり歯磨きをしましょう。 スターウォッチング(6年生)![]() ![]() 「クレーターが見える。」 「月って,こんな模様なんやな。」など,つぶやいていました。 書写「小筆の筆使い」(3年)![]() 初めは,筆使いに戸惑っていましたが,練習を重ねると上手に書けるようになってきました。 これからの書写の学習で今回学んだことを生かしていきます。 理科「太陽の動きを調べよう」(3年)![]() 今日は,時間がたつとかげのむきはどうなるか観察しました。 太陽が動くことでかげのむきが変わることがわかりました。 秋の山や川を楽しもう!(自然教室)![]() ![]() 高鼻川の分水嶺まで歩きました。 途中で川に入って魚やカニを捕まえて遊ぶなど, 普段はなかなかできない遊びを楽しむことができました。 和菓子つくりに挑戦(自然教室)![]() 和菓子作りに挑戦しました。 餡を丸めて飾りをつけ,コスモスの形のお菓子を作りました。 みんな上手にでき,おいしくいただくことが出来ました。 ハンドベースボール(3年生)![]() ![]() みんなが上達してきたので,点差が縮まってきています。 チームの時間も有効に使えるようになりました。 理科チャレンジスクール(5年)![]() ![]() クマの骨のパーツを組み立てたり、冷熱実験を間近で見させてもらったり、とても楽しそうに取り組んでいました。 理科チャレンジスクール![]() ![]() 科学的に物事をみる力を育てるために、朱四小、朱雀中の研究発表を聞きました。 また、大阪ガスによる実験や、京都橘大学によるツキノワグマの骨を組み合わせる体験をしました。 |
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