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最新更新日:2024/07/22 |
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避難訓練(6年生)![]() ![]() 避難した後,消火活動が行われる様子を見学しました。 実際に放水するところや,救助される様子を見学しました。 どんな事態になっても,冷静な判断と行動ができ,安全に避難できるようにしていきたいです。 避難訓練を実施しました!![]() ![]() 間近で見る救助・消火活動に、子どもたちはびっくりしていました。 水族館の出前授業オオサンショウウオのお話![]() ![]() 壁面の掲示が新しくなりました!![]() ![]() 二十四節気は、今でも季節の移り変わりを表す言葉として用いられています。 子どもたちには、どの季節にどのような言葉があるのか掲示物を通して触れてほしいと思います。 ジョイントプログラム 理科(6年生)![]() ![]() 最後まで集中した様子で,問題を解いていました。 図工「いろいろうつして」(3年)![]() ![]() 身近にある梱包材や紐を使って,版を作りました。 そして,画用紙に先に彩色していきました。 どんな作品に仕上がるか楽しみです。 社会「昔を伝えるもの」(3年)![]() 「これは冷蔵庫かな。」「昔の人は着物を着ているね。」などいろいろなことに気付きました。 国語「詩を楽しもう」(3年)![]() 同じテーマでもいろいろな形の詩があり,面白かったです。 音読の仕方を工夫して,グループで発表しました。 自学ノート(3年)![]() ![]() 1日1ページ,自分でテーマを決めて学習していきます。 間違えやすい漢字,ローマ字の練習,算数の文章問題などのテーマを選んでいました。 これからがんばっていきます。 総合的な学習の時間(6年生)![]() エコなこと,エコではないことをたくさん見つけてきました。 そのことを今日は,班で交流しました。 自分の生活をふり返るよい機会になりました。 |
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